在線教育的發(fā)展前景是比較光明的，畢竟在當(dāng)前這個(gè)環(huán)境，線下授課受到了很大的限制。而線上授課的優(yōu)勢(shì)卻漸漸凸顯出來(lái)，學(xué)生們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行授課，不僅僅利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)，還可以分配到更加優(yōu)質(zhì)的師資資源，這也是在線教育如此火爆的原因之一。那么想進(jìn)行線上授課，要怎么選擇教育視頻網(wǎng)站平臺(tái)呢？

怎么選擇教育視頻網(wǎng)站平臺(tái)？

如果是現(xiàn)有的教育資源在線教育機(jī)構(gòu)，想要打造網(wǎng)校，還是需要從資金定位、平臺(tái)搭建、運(yùn)營(yíng)推廣、用戶(hù)體驗(yàn)四個(gè)方面入手。一個(gè)完整的網(wǎng)校必須包括錄播課程、存儲(chǔ)、服務(wù)器等等。如果自己開(kāi)發(fā)網(wǎng)校系統(tǒng)，需要投入相對(duì)較高的成本，具備一定的技術(shù)能力，后期維護(hù)也是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

對(duì)于不知道如何構(gòu)建網(wǎng)校的機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，其實(shí)選擇一個(gè)比較好的第三方技術(shù)服務(wù)商才是最佳的方式，比如云朵課堂，可以幫助機(jī)構(gòu)快速完成一個(gè)網(wǎng)校平臺(tái)的搭建，也能節(jié)省很多費(fèi)用。

1、直播互動(dòng)強(qiáng)

如果想讓線上教學(xué)取代傳統(tǒng)的線下教學(xué)，首先要解決的是互動(dòng)性。只有通過(guò)更多的互動(dòng)，老師才能掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，調(diào)整上課進(jìn)度和方法。所以我們?cè)谶x擇在線教學(xué)平臺(tái)的時(shí)候，最好選擇可以進(jìn)行視頻或者文字互動(dòng)的。而云朵課堂搭建的網(wǎng)校平臺(tái)，就可以支持直播采用多種互動(dòng)方式，豐富課程內(nèi)容。

2、具備題庫(kù)功能

借助云朵課堂的題庫(kù)功能，教師可以在教學(xué)結(jié)束后及時(shí)要求學(xué)生做習(xí)題鞏固知識(shí)，從而有效加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。云朵課堂既支持讓學(xué)生課后做各種練習(xí)題，也可以讓學(xué)生進(jìn)行在線考試，測(cè)試學(xué)習(xí)效果。除此之外，云朵課堂的題庫(kù)系統(tǒng)也有能夠自動(dòng)閱卷和批卷的功能，可以大大節(jié)省老師的時(shí)間。

3、錄播功能

因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)有時(shí)候會(huì)錯(cuò)過(guò)直播課，所以會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重點(diǎn)知識(shí)。但如果有錄播功能，這種情況是可以避免的。錯(cuò)過(guò)的知識(shí)可以通過(guò)看錄播來(lái)彌補(bǔ)，直播課的時(shí)候有些知識(shí)點(diǎn)不太清楚。也可以通過(guò)錄播的方式再聽(tīng)一遍，加強(qiáng)鞏固知識(shí)。

4、營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)強(qiáng)大

云朵課堂有非常強(qiáng)大的營(yíng)銷(xiāo)管理系統(tǒng)和二維碼邀請(qǐng)。師生可以生成自己的二維碼直接發(fā)給別人，別人可以直接掃碼上課。還支持滿減、打折、紅包等優(yōu)惠方式，以令人心動(dòng)的價(jià)格吸引更多的學(xué)生。

5、具有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能

云朵課堂具備極其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能，以便輕松分析學(xué)生數(shù)據(jù)、教師數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)、課程銷(xiāo)售數(shù)據(jù)等。讓管理者快速了解自己的網(wǎng)校數(shù)據(jù)，然后制定相應(yīng)的計(jì)劃。這對(duì)管理網(wǎng)校更有幫助。

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