盧梭曾說(shuō)過(guò)：一切學(xué)科實(shí)質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。當(dāng)前，教育是父母最為關(guān)懷的問(wèn)題，但不只限于學(xué)校的學(xué)習(xí)，教育機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)也是備受家長(zhǎng)的喜愛(ài)。但是由于很多家長(zhǎng)需要去上班，不能及時(shí)送孩子去補(bǔ)習(xí)，而教育直播的出現(xiàn)，恰恰能解決這一問(wèn)題。對(duì)此，教育機(jī)構(gòu)都開(kāi)始搭建直播平臺(tái)，想要從直播中分一杯羹。下面云朵課堂小編也帶大家來(lái)了解下教育直播。

首先，搭建一個(gè)教育直播平臺(tái)要有一個(gè)根本框架。由于教育機(jī)構(gòu)專注的業(yè)務(wù)不同，對(duì)教育直播平臺(tái)的開(kāi)發(fā)需求也不同。在一開(kāi)始開(kāi)發(fā)的時(shí)候，教育機(jī)構(gòu)要先定好主題，開(kāi)發(fā)一些基礎(chǔ)功能，簡(jiǎn)化平臺(tái)功能，后續(xù)要而根據(jù)用戶反應(yīng)在開(kāi)始下一步的平臺(tái)功能。

其次，教育直播平臺(tái)需要有相關(guān)審核機(jī)制。直播是近幾年才發(fā)展起來(lái)的，但行業(yè)不標(biāo)準(zhǔn)，主播素養(yǎng)良莠不齊，這就導(dǎo)致很多直播平臺(tái)難以輸出有價(jià)值的內(nèi)容，從而流失用戶。那么搭建一個(gè)教育直播平臺(tái)之前，教育機(jī)構(gòu)必需對(duì)用戶開(kāi)始調(diào)研，需要必須理解用戶需求。為輸出有價(jià)值的教學(xué)內(nèi)容，教育直播平臺(tái)關(guān)于老師的入駐必需要制定嚴(yán)苛的審批體制，挖掘更多的優(yōu)秀老師。同時(shí)，教育直播平臺(tái)也需要制定用戶評(píng)論審核機(jī)制，及時(shí)刪除不良或惡意的評(píng)論，凈化直播平臺(tái)環(huán)境。

最后，教育直播平臺(tái)需要有良好的互動(dòng)功能。為了增加用戶的黏度，教育機(jī)構(gòu)需要下功夫來(lái)打磨互動(dòng)功能這一局部?jī)?nèi)容。有效的溝通才能更好地學(xué)習(xí)，通過(guò)互動(dòng)評(píng)論、互動(dòng)抽獎(jiǎng)、發(fā)紅包等等，不只可以鼓勵(lì)用戶的積極性，還能夠增加用戶參與直播的興趣。

教育直播涵蓋各類型的教學(xué)內(nèi)容，與傳統(tǒng)教育相比，教育直播更便利。基于線下教育的形式，在線教育要開(kāi)發(fā)更多與線下教育相相似的功能，還需要新增更多的新功能。教育直播也要在教育市場(chǎng)占領(lǐng)一角。

云朵幫助機(jī)構(gòu)快速搭建自己的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)云朵課堂主要提供saas服務(wù)，機(jī)構(gòu)以最小的成本建立獨(dú)立自主品牌網(wǎng)校，所有功能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇性配置。

對(duì)于中小型機(jī)構(gòu)和個(gè)人來(lái)說(shuō)，極大地解決了技術(shù)開(kāi)發(fā)的難度，無(wú)論是教育機(jī)構(gòu)還是個(gè)人老師均可通過(guò)云朵在線系統(tǒng)搭建自己的獨(dú)立網(wǎng)校平臺(tái)。

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