
現在無論是職業(yè)教育、語言培訓、技能培訓、留學等大多數類型的教育都將教學重心轉移到了線上,充分利用線上直播教學的優(yōu)勢,獲得了更好的發(fā)展,教育培訓機構已經用直播課堂軟件給學生上課了,因為沒有使用在線教育平臺的經驗,很多培訓機構都踩雷了,那么直播課要用什么軟件才能在線上成功轉型?
一、直播課用什么軟件
1、釘釘
是阿里巴巴集團開發(fā)的一款實用性很強的工作軟件,主要功能是打卡、線上會議和直播,一開始很多公司都喜歡用釘釘打卡開會,后來老師們發(fā)現他們的直播功能也很不錯,于是就入選了最受歡迎的直播課軟件。
2、騰訊會議
本來只是一個很普通的會議軟件,這款app可以為用戶提供很多實用的功能,比如文件存儲,其實它的直播功能也很OK,畫質也很好適合給學生上直播課。
3、云朵課堂
為機構提供完全免費的運營模式,從基礎使用上,機構可以隨著用戶群體的增長擴大規(guī)模,享受課程定價,完全自由,云朵課堂不會以任何方式限制機構的發(fā)展,此外云朵課堂除了機構選擇的功能使用產生的費用外,不會產生任何額外的費用,所以網校的收入還是會保留的,機構可以輕松進行視頻會議討論,舉辦研討會,免費聊天,也是很好的辦公助手。
二、云朵課堂直播上課的優(yōu)勢
1、節(jié)約成本投資
線下教學需要租個地方上課,也就是教室,考慮到招生的問題,為了得到更好的發(fā)展,這個出租場地最好選址在交通便利的地方,這樣成本也會增加,但是對于網上教學,學生和老師不需要來回的時間和距離,所以機構可以節(jié)省場地的租賃成本。
2、招生范圍變廣
對于學生來說,線下教學地點和生活地點的往返時間都在兩個小時以上,上課的積極性會大大降低,所以線下教育機構的招生范圍一般局限在一個區(qū)域內,能夠招生的人數非常有限,對于網絡教學,學生不再需要去教室聽課,即使與萬里之遙,也可以通過網絡立即聽課,招生范圍擴大到了全國甚至國外。
3、課程成本降低
就像我們買衣服一樣,在電商平臺買衣服總是比在實體店便宜,因為開店成本降低了,所以商品價格也降低了,線下可能要花幾萬的課程,線上能拿到的只有幾千,所以很多同學會更喜歡線上課程。
4、發(fā)展機遇更好
如果要擴大線下課程的規(guī)模,一般需要在其他地方設立分校,所以需要重新租用場地、招聘教師、招生宣傳等,成本很高,很難進一步發(fā)展,但是在線教學要想擴大規(guī)模,只需要教學平臺的分支功能(有些教學平臺可能不會)并且可以共享教學資源,風險低,成本低。
5、直播模式功能豐富
在音頻、視頻、圖文、混音要注意的是視頻直播,可能對老師要求比較高,很多線下老師沒有運營經驗,講課時傳授知識比線下老師更難。
由于網上教學,教師可以不能實時監(jiān)督孩子,還需要在線課程交流、簽到、作業(yè)提交等需求,對于父母來說,家里的設備可能有限,最好實現一個手機APP、iPad、電腦端、騰訊微信小程序有多種形式,安卓和蘋果都可以用;對于孩子來說,最好是看重播,獲得更多學習的時間和空間,所以學校選擇的直播平臺最好能實現錄屏回放!
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訪客
- 直播上課用什么軟件-直播上課用哪個軟件好
直播上課用的軟件應該具備以下幾個特點:
穩(wěn)定流暢:直播軟件應該能夠保證音視頻的清晰度和同步性,避免卡頓、延遲、掉線等影響教學效果的問題。
互動豐富:直播軟件應該能夠支持多種互動方式,如問答、通知、投票、抽獎、廣播、禮物等,提高學生的參與度和興趣。
教學靈活:直播軟件應該能夠支持多種教學模式,如大班直播、小班直播、一對一輔導等,滿足不同的教學需求和場景。
課件支持:直播軟件應該能夠支持多種課件格式,如PPT、Word、Excel、PDF、圖片、視頻等,方便老師制作和展示課件。
功能完善:直播軟件應該能夠提供一些輔助功能,如預約試聽、排課約課、課后管理評價、錄播回放等,提高教學效率和質量。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-04-13) 評論
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訪客
- 直播上課用什么軟件-直播上課用哪個軟件好
網校設置:支持創(chuàng)建多個分校,獨立展示和核算,支持網校模板主題配色、頁頭導航設置、頁尾模板、首頁模板等自定義設置,支持SEO配置和統(tǒng)計分析代碼。
課程管理:支持創(chuàng)建和管理普通課程(錄播)、直播課程(直播)、公開課(免費)、音頻課(音頻)、圖文課(圖文)、課程包(打包)等多種類型的課程。
運營管理:支持會員積分制度,優(yōu)惠促銷活動,營銷工具如拼團、分銷、代理商等形成微信營銷閉環(huán),名師展示增加品牌影響力。
數據分析:支持財務統(tǒng)計和在線支付功能,支持支付寶支付、微信支付、網銀支付和個人轉賬等多種支付方式,支持學員分析和交易分析功能。
學員管理:支持學員管理和會員管理功能. - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-04-10) 評論
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教育行業(yè)crm系統(tǒng)_助力在線教學機構精細化管理學員檔案 在線教學機構是否常因學員信息零散、跟進效率低而頭疼?教育行業(yè)CRM系統(tǒng)正是破解這一難題的數字管家。云朵網校系統(tǒng)推出的智能CRM解決方案,通過精細化檔案管理、全鏈路數據分析,幫助機構實現從招生到續(xù)費的閉環(huán)運營,讓每個學員的學習軌跡清晰可循。 痛點升級:傳統(tǒng)學員檔案管理拖慢機構效率 手工錄入學員信息、溝通記錄分散、課程進度難追蹤……這些低效操作不僅消耗人力,還易導致數據遺漏。教育行業(yè)CRM系統(tǒng)的出現,將報名信息、上課記錄、反饋評價自動歸集至統(tǒng)一平臺,支持標簽分類、智能檢索,5秒定位目標學員檔案,助團隊告別數據迷宮。 精準觸達:CRM系統(tǒng)如何重構學員生命周期管理 從試聽到正價課轉化,每個環(huán)節(jié)都需針對性策略。系統(tǒng)內置學員分層模型,根據活躍度、成績波動等數據自動劃分優(yōu)先級,推送個性化學習方案。例如,對沉默用戶觸發(fā)提醒,對高潛力學員匹配專屬優(yōu)惠,讓運營動作精準匹配需求,轉化率提升30%以上。 數據賦能:用可視化報表驅動教學決策 機構管理者可通過CRM系統(tǒng)實時查看學員出勤熱力圖、課程完課率等12項核心指標。某K12機構接入系統(tǒng)后,發(fā)現周末晚8點直播課出勤率驟降,及時調整時間為工作日晚7點,留存率立增45%。數據不再是沉睡的檔案,而是優(yōu)化服務的指南針。 長效增長:精細化運營激活學員終身價值 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)更關注續(xù)費與口碑裂變。通過記錄學員偏好,在結課前15天自動推送續(xù)費福利;結業(yè)時生成專屬學習報告,引導家長分享至社交平臺。某語言培訓機構運用此功能,老學員推薦新客占比從8%躍升至22%,實現低成本擴科引流。 云朵網校系統(tǒng)的教育行業(yè)CRM解決方案,正在重新定義在線教育的運營標準。當每個學員檔案都轉化為可挖掘的數據資產,當每次溝通都精準契合需求痛點,精細化管理的價值終將兌現為機構的營收增長與口碑壁壘。點擊了解更多,開啟智能管理新篇章!
訪客 回答于03-18
教育行業(yè)crm系統(tǒng)_幫在線教學機構深度挖掘學員價值促進留存 在線教育機構如何讓學員從一次性消費變?yōu)殚L期伙伴?答案藏在教育行業(yè)CRM系統(tǒng)里。云朵網校系統(tǒng)打造的智能學員管理方案,正幫助機構破解留存難題,讓每位學員的價值被深度挖掘——從精準需求洞察到學習全周期陪伴,讓轉化率與口碑雙提升。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)如何構建學員價值圖譜? 傳統(tǒng)機構常面臨數據散、跟進慢、服務難的痛點。云朵網校的CRM系統(tǒng)通過智能標簽體系,自動整合學員報名渠道、課程偏好、學習時長等20+維度數據,生成動態(tài)用戶畫像。例如,系統(tǒng)能識別出高活躍但完課率低的學員,自動推送督學提醒與知識點鞏固資料,將潛在流失風險轉化為二次學習機會。 從學完即走到持續(xù)復購的運營邏輯 深度挖掘學員價值的關鍵,在于將CRM與教學場景深度綁定。系統(tǒng)內置的學習路徑規(guī)劃功能,能根據學員階段性目標推薦進階課程包。當學員完成Python基礎課時,后臺自動匹配項目實戰(zhàn)訓練營的限時優(yōu)惠,配合班主任1V1學習規(guī)劃溝通,使課程續(xù)費率提升60%以上。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)驅動的全周期留存模型 云朵網校的3D留存引擎正在重塑服務標準: 1.數據驅動預警:實時監(jiān)控學習活躍度、作業(yè)提交率等指標,對沉默學員觸發(fā)專屬激勵方案 2.自動化服務流:從課程提醒到結業(yè)證書頒發(fā),7類節(jié)點自動觸達,減少人工跟進成本 3.價值裂變體系:積分商城與校友社群聯動,讓老學員通過課程分享獲取專屬福利 讓每個學員都成為增長支點 當教育機構用CRM系統(tǒng)打通數據-服務-轉化閉環(huán)時,學員留存便不再是成本消耗,而是持續(xù)的價值創(chuàng)造源。云朵網校系統(tǒng)已助力200+機構實現:課程復購周期縮短35%,客單價提升120%,NPS推薦值達行業(yè)均值2倍。 教育行業(yè)的競爭下半場,本質是學員終身價值的運營戰(zhàn)。通過教育行業(yè)CRM系統(tǒng)構建精準、溫暖、可持續(xù)的學員關系網絡,云朵網校正在重新定義在線教育的增長法則——讓每份學習投入,都延伸出更長期的價值回報。
訪客 回答于03-18
云朵課堂_助力在線教學機構一站式解決教學運營難題 在線教育機構是否還在為課程管理混亂、學員活躍度低、運營效率難提升而頭疼?云朵課堂以一站式解決教學運營難題為核心目標,為教育機構提供智能化系統(tǒng)支持,讓教與學更簡單高效。 云朵課堂如何重塑教學管理流程? 傳統(tǒng)教務系統(tǒng)常面臨排課沖突、數據分散等問題。云朵課堂通過智能排課引擎實現課程自動匹配師資與時段,同時將學員信息、課程進度、考勤記錄統(tǒng)一歸檔,教師端5秒即可生成可視化數據報表。管理者還能通過移動端實時追蹤各校區(qū)運營狀態(tài),真正實現教務+數據雙核驅動。 打破招生瓶頸的運營工具箱 教學機構普遍面臨獲客成本高、轉化率低的挑戰(zhàn)。云朵課堂內置裂變海報生成器、拼團報名工具和AI客服系統(tǒng),支持一鍵創(chuàng)建營銷活動。某合作機構使用裂變工具后,3天內新增學員報名量提升210%。系統(tǒng)還會自動追蹤用戶行為,為后續(xù)精準運營提供數據支持。 讓互動成為留存的關鍵引擎 學員黏性不足?云朵課堂的直播系統(tǒng)支持隨堂測驗、彈幕提問、多屏互動功能,課程平均完課率提升至89%。課后AI學習助手自動推送知識點總結,配套題庫智能匹配學員薄弱環(huán)節(jié)。機構還能通過社群學習打卡功能,激發(fā)學員自發(fā)形成學習圈子。 從流量到品牌的全鏈路賦能 當教學運營實現標準化,機構便能聚焦品牌價值建設。云朵課堂支持自定義校區(qū)主頁、課程證書設計,同時打通微信生態(tài)與短視頻平臺,幫助機構沉淀私域流量。系統(tǒng)提供的學員成長軌跡圖,更成為機構對外宣傳的真實案例庫。 在數字化教育加速發(fā)展的今天,云朵課堂正用技術重新定義教學運營。無論是5人小團隊還是千人大機構,只需一個系統(tǒng)即可完成招生、授課、服務的全周期管理。現在點擊官網申請試用,解鎖屬于你的高效教學新時代。
訪客 回答于03-18
受眾群體是什么意思_幫在線教學機構精準定位目標學員畫像 在線教育機構如何精準鎖定目標學員?關鍵在于讀懂「受眾群體」 當教育機構面對海量潛在學員時,「受眾群體」就像指南針,能幫機構從迷霧中找準方向。作為擁有共同特征、需求或興趣的特定人群,精準定位學員畫像已成為云朵網校系統(tǒng)賦能機構的核心能力。 一、受眾群體定義:在線教育的「精準標尺」 受眾群體并非寬泛的用戶集合,而是通過年齡、地域、學習目標等標簽篩選出的高價值人群。例如K12雙師課堂的受眾多為7-18歲學生及家長,職業(yè)教育則聚焦25-40歲職場晉升人群。云朵網校后臺數據顯示,83%的機構通過「學員標簽體系」將課程匹配誤差率降低60%以上。 二、三步定位學員畫像:從模糊到清晰 1.需求雷達掃描 通過問卷調研、試聽課行為分析,捕捉學員的顯性需求(如考證輔導)與隱性痛點(如時間碎片化)。某公考機構曾發(fā)現45%學員常在22點后登錄系統(tǒng),據此推出「夜間沖刺直播課」,完課率提升37%。 2.數據導航定位 云朵網校系統(tǒng)內置AI智能分析模塊,可實時追蹤學員學習軌跡,識別高頻互動場景(如題庫刷題>視頻觀看)與學習偏好(如動畫課件接受度比圖文高2.3倍)。 3.動態(tài)分層運營 將學員分為「沖刺型」「穩(wěn)健型」「觀望型」群體,匹配差異化服務:前者推送??寂琶?,后者觸發(fā)班主任1v1督學機制。某語言培訓品牌運用該策略后,轉化率提升28%。 三、精準運營實戰(zhàn):讓流量變留量 當機構掌握「18-25歲考研群體偏好15分鐘知識切片」「三四線城市家長重視試聽報告」等精準畫像后,可針對性優(yōu)化: 在朋友圈廣告中突出「95后講師」「AI錯題本」等標簽詞 將公開課時間設置在目標人群活躍的19:30-21:00時段 用闖關式學習地圖滿足Z世代學員的游戲化需求 云朵網校系統(tǒng)正在通過「智能標簽庫+行為預測模型」,幫助2000+合作機構實現從廣撒網到深挖井的轉變。精準定位學員畫像,不僅是技術問題,更是教育機構在存量競爭中突圍的核心競爭力。
訪客 回答于03-18
陜西教師培訓管理平臺入口_指引陜西在線教學機構提升師資水平 在數字化教育快速發(fā)展的今天,如何通過陜西教師培訓管理平臺入口高效提升師資水平,成為當地在線教學機構關注的焦點。作為云朵網校系統(tǒng)的專業(yè)服務團隊,我們深知優(yōu)質師資是機構發(fā)展的核心動力。本文將為您解析陜西教師培訓管理平臺的便捷入口與實用功能,助力機構快速實現師資能力升級。 陜西教師培訓管理平臺入口如何助力機構升級? 登錄陜西教師培訓管理平臺后,機構管理者可通過清晰的功能模塊,精準匹配教師成長需求。平臺整合了教學技能、課堂管理、學科前沿等多元化課程,覆蓋從新手教師到資深名師的全階段成長路徑。云朵網校建議機構定期使用平臺數據看板功能,實時追蹤教師學習進度,針對性制定培訓計劃,確保資源投入精準有效。 三步解鎖平臺資源,打造高水準師資團隊 第一步,通過陜西教師培訓管理平臺入口完成機構認證,快速接入省級優(yōu)質資源庫;第二步,結合云朵網校的智能排課系統(tǒng),為教師規(guī)劃理論學習+實踐演練的混合培訓方案;第三步,利用平臺在線測評功能,定期檢驗教師教學能力,動態(tài)優(yōu)化培養(yǎng)策略。這種入口-規(guī)劃-反饋的閉環(huán)模式,能顯著提升教師專業(yè)素養(yǎng)。 云朵網校系統(tǒng)與培訓平臺如何協同增效? 在教師完成陜西培訓平臺的課程后,云朵網校的AI備課助手、課堂互動工具可幫助教師將學習成果轉化為實際教學能力。例如,系統(tǒng)內置的智能評課功能,可自動分析教師授課視頻,結合平臺培訓數據生成改進建議,形成學-練-評一體化成長路徑,讓師資培養(yǎng)真正落地見效。 作為深耕在線教育領域的技術服務商,云朵網校始終關注陜西教師群體的成長需求。通過陜西教師培訓管理平臺入口與智能化教學系統(tǒng)的深度結合,我們期待幫助更多機構構建標準化、可持續(xù)的師資培養(yǎng)體系,共同推動區(qū)域教育質量的全面提升。立即登錄平臺,開啟教師團隊進階之旅吧!
訪客 回答于03-18
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