對(duì)于教培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的線下教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足時(shí)代的發(fā)展和市場(chǎng)需求，在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，學(xué)員更多的是希望足不出戶就能利用網(wǎng)絡(luò)上課，所以，線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。而對(duì)于教培機(jī)構(gòu)而言，什么才是適合的網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)平臺(tái)呢？

目前國(guó)內(nèi)有很多在線教育平臺(tái)，可以分為公有平臺(tái)和私有平臺(tái)，公有平臺(tái)就像抖音、快手、釘釘?shù)冗@些軟件，所有的機(jī)構(gòu)老師都可以開(kāi)直播授課，但是流量不是自己的，并且也很難統(tǒng)計(jì)到學(xué)員的上課情況。所以建議機(jī)構(gòu)最好選擇搭建私有的網(wǎng)校平臺(tái)，不僅能打造自己的品牌，方便進(jìn)行學(xué)員管理、教務(wù)管理，還能引入私域流量。在這里推薦使用云朵課堂網(wǎng)校搭建平臺(tái)。

一、直播授課

高清直播穩(wěn)定不卡頓，零延遲，師生隨時(shí)在線交流互動(dòng)，有效提升學(xué)習(xí)效果，受到眾多在線教育機(jī)構(gòu)的青睞，值得機(jī)構(gòu)免費(fèi)試用體驗(yàn)。老師和學(xué)生可以在線上課堂上毫無(wú)障礙地進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，可以通過(guò)互動(dòng)工具，如提問(wèn)、舉手、問(wèn)卷調(diào)查、彈題等調(diào)動(dòng)課堂氛圍，另外，屏幕共享，課件共享，資料共享，也有利于課堂效率得以最優(yōu)化。

為了方便老師查看學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及自己的授課狀態(tài)，平臺(tái)上的直播課程支持同步全屏高清錄制，能夠及時(shí)調(diào)整課堂內(nèi)容和授課進(jìn)度，以方便老師可在課后隨時(shí)查看自己的授課狀態(tài)及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

二、論壇問(wèn)答

在線問(wèn)答和社區(qū)的功能聯(lián)系在一起，更方便溝通，學(xué)生可以給教師提問(wèn)，尋求老師及時(shí)的解惑，也可以再學(xué)習(xí)錄播課程的時(shí)候，在線討論，學(xué)員與學(xué)員之間均可看到相關(guān)討論問(wèn)題，老師也可以在直播過(guò)程中及時(shí)獲得學(xué)生的提問(wèn)，給學(xué)生補(bǔ)充講解一些知識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、完善的管理功能

如何安排課程，學(xué)員約課則屬于管理功能里的重中之重，傳統(tǒng)的排課方式是由顧問(wèn)聯(lián)系家長(zhǎng)的意見(jiàn)和學(xué)生的情況，再跟老師聯(lián)系安排課程，效率十分低下。云朵課堂支持一鍵排課、多班號(hào)排課，完全由系統(tǒng)自動(dòng)操作。學(xué)員可自主預(yù)約課程，選課列表面對(duì)學(xué)員全開(kāi)放，可按照年級(jí)、科目、時(shí)間，自己預(yù)約上課時(shí)間。不僅如此，學(xué)生異動(dòng)而導(dǎo)致的退費(fèi)一直是教培機(jī)構(gòu)的心病，云朵課堂支持獨(dú)立的學(xué)員管理，學(xué)員上課通知、學(xué)員檔案、學(xué)員異動(dòng)，系統(tǒng)都能第一時(shí)間掌握，系統(tǒng)擁有完善的流程。

四、豐富的營(yíng)銷(xiāo)工具

云朵課堂提供拼團(tuán)、秒殺、優(yōu)惠券、分銷(xiāo)等多種主流的營(yíng)銷(xiāo)工具， 機(jī)構(gòu)可以根據(jù)這些工具策劃出不同的營(yíng)銷(xiāo)玩法，增加對(duì)用戶的吸引力，從而提升活動(dòng)的轉(zhuǎn)化效果，實(shí)現(xiàn)在同樣的成本下策劃出不同的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)成本的高效利用。

云朵課堂教學(xué)系統(tǒng)已從最初的網(wǎng)校系統(tǒng)發(fā)展為涵蓋網(wǎng)校系統(tǒng)、crm客戶管理系統(tǒng)、校務(wù)管理系統(tǒng)、云朵營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)等整個(gè)數(shù)據(jù)鏈條全覆蓋，幫助中小教育機(jī)構(gòu)快速布局線上。

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