這幾年受疫情影響，教學(xué)工作都是通過(guò)網(wǎng)課來(lái)完成的，提到網(wǎng)課，很多機(jī)構(gòu)教師都聽(tīng)過(guò)一個(gè)概念，直播教育平臺(tái)源碼，所謂平臺(tái)源碼，就相當(dāng)于一個(gè)平臺(tái)的地基，機(jī)構(gòu)可以根據(jù)源碼搭建平臺(tái)。

一、機(jī)構(gòu)如何利用源碼搭建平臺(tái)

1、自主搭建

對(duì)于實(shí)力雄厚的大型教培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，搭建一個(gè)平臺(tái)不是麻煩事，就算沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也可以聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員，但是這種方式消耗的時(shí)間比較多，如果機(jī)構(gòu)想快速建立網(wǎng)課平臺(tái)的話，還要選擇其他的方式。

2、選擇開(kāi)源代碼平臺(tái)

利用開(kāi)源代碼平臺(tái)搭建網(wǎng)校，過(guò)程簡(jiǎn)單，成本低，機(jī)構(gòu)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)關(guān)系，云朵課堂是專(zhuān)業(yè)的直播教育開(kāi)源軟件，提供搭建技術(shù)，運(yùn)維服務(wù)，升級(jí)服務(wù)，可以快速建立網(wǎng)校系統(tǒng)并且投入使用，現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)和教師都希望通過(guò)低成本獲得網(wǎng)校系統(tǒng)，云朵課堂的使用還是有很大的優(yōu)勢(shì)的。

二、云朵課堂的功能和優(yōu)勢(shì)

1、授課功能

云朵課堂提供教學(xué)場(chǎng)景，教學(xué)工具，教學(xué)管理功能，幫助機(jī)構(gòu)開(kāi)展在線教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)啟直播課程，錄播課程，支持高清畫(huà)質(zhì)，點(diǎn)名打卡，在線抽紅包等各種教學(xué)互動(dòng)，不像娛樂(lè)直播那樣松散，教師和學(xué)生通過(guò)互動(dòng)可以盡快打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、錄播功能

錄播課程可以完成知識(shí)傳播，也可以輔助教師進(jìn)行直播，上課之前學(xué)生可以通過(guò)錄播課程預(yù)習(xí)，上課之后錄播課程也可以輔助學(xué)生復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，錄播課程擁有多種格式資源。

3、智能題庫(kù)

線上做題無(wú)論是出題，分發(fā)試題還是批改，都不需要教師手動(dòng)操作，云朵課堂的題庫(kù)存儲(chǔ)了多套歷年的考試真題，學(xué)生平時(shí)利用這些真題進(jìn)行練習(xí)，可以提高做題能力，應(yīng)變能力，在進(jìn)行大型考試的時(shí)候就可以得心應(yīng)手。

4、營(yíng)銷(xiāo)招生

云作課堂建立私域流量池，可支持品牌建設(shè)，在招生方面，云朵課堂擁有拼單，團(tuán)購(gòu)，海報(bào)分享等多種形式，抓住客戶的興趣。

5、智能管理

系統(tǒng)給教師分配了管理權(quán)限，日常教學(xué)工作中，教師可以進(jìn)行智能排課，發(fā)送消息通知，進(jìn)行學(xué)生課上秩序管理，課后學(xué)習(xí)進(jìn)度管理，查看可視化數(shù)據(jù)。

6、消息提醒

很多教師都喜歡用微信群通知消息，但是當(dāng)開(kāi)展大型課程的時(shí)候，學(xué)生人數(shù)可能達(dá)到上萬(wàn)人，超出了微信群聊的人數(shù)上限，而且在群里發(fā)消息很有可能被學(xué)生忽略，云朵課堂可以通過(guò)給每個(gè)學(xué)生發(fā)送郵件，站內(nèi)短信或者微信，避免通知錯(cuò)漏。

7、智能排課

教師排課過(guò)程中最擔(dān)心的就是時(shí)段沖突，教室沖突，人工檢查比較費(fèi)力，教師可以利用云朵課堂進(jìn)行線上排課，智能檢查沖突。

8、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

云朵課堂可以快速對(duì)課程數(shù)據(jù)，學(xué)生信息，銷(xiāo)售數(shù)據(jù)，工資數(shù)據(jù)等各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并且生成報(bào)表，速度快，精確度高，不需要員工操作，還有明確的分類(lèi)。

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