由于環(huán)境的不斷變化，這幾年在線教育平臺越來越多，不少的公司或者是教育機構(gòu)都紛紛選擇在線上授課，不僅靈活方便，而且經(jīng)濟省事。越來越多的職員以及學生都認可了這種授課方式，因為也跟在線下上課一般，學習到了自己想要的內(nèi)容。直播授課的方式有很多種，其中微信上課直播是機構(gòu)選擇比較多的一種方式。那么，微信上課直播是怎么開通呢？

第一步是打開我們的微信，選擇發(fā)現(xiàn)選項，找到附近的直播和人這個標識，隨后點擊進去，畫面就會出現(xiàn)開播的選項，點擊開播按鈕就可以進入直播了，有一個前提是需要是使用者已經(jīng)開通了視頻賬號之后，才會有開播功能出現(xiàn)，開通也很簡單，根據(jù)微信提示去選擇就可以輕松開通了。

微信上課直播使用起來簡單，但是也比較單一，只有一個直播功能，并不是專門的為線上授課開發(fā)的，也不會有互動的功能，也無法檢查到學生的學習進度，因此，對于專業(yè)的線上授課平臺這里推薦云朵課堂。

云朵課堂作為網(wǎng)校系統(tǒng)的主要優(yōu)勢就是它可以實現(xiàn)各個系統(tǒng)模塊無縫對接，形成完整的產(chǎn)品矩陣，全流程信息化打通，教育機構(gòu)無需購買多個系統(tǒng)，大大降低了網(wǎng)校系統(tǒng)平臺的運營成本。

1、授課方式靈活

云朵課堂的系統(tǒng)可以選擇在微信授課，也可以選擇在電腦端授課，也可以在APP等授課，機構(gòu)可以根據(jù)自己的實際情況去選擇更為合適的直播方式，可以隨時隨地的在線聽課，只要是在有網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境中，都可以進行高效的學習，簡單又方便。

2、實時現(xiàn)場教學的方式

直播的課堂所采用的是現(xiàn)場教學的方式，學生在線上上課的過程當中，遇到任何的學習上的問題，都可以跟老師提問，老師會根據(jù)學生的疑問進行解答，對機構(gòu)教學質(zhì)量的提升有很大的幫助，打破了課堂上的枯燥無味感，大大的提升了學生們的上課積極性。

3、回放功能

每一個學生的學習接受能力不同，部分的學生記憶力好，在線上上課的時候，可以記住老師講的知識重點，并且可以做好筆記，但是部分學生學習能力是比較差的，那就需要多看幾次老師的上課視頻才可以去了解消化這些知識。

因此，云朵課堂充分考慮到了這個因素，開發(fā)了回放功能，學生可以根據(jù)自己的情況進行錄播，遇到不懂的知識可以打開課堂重復觀看老師的課程。

4、屏幕共享

當老師在開課的時候，老師在電子白板上的所書寫的知識點，是可以直接共享到學生的學習移動端的，同時師生還可以共享一個桌面，有利于老師一對一的給學生講解難題，授課高效又簡便。

云朵課堂還具有營銷功能，特別的適合培訓機構(gòu)，在新學員使用之后，可以更進一步的營銷他們進入下一階段的培訓當中，還可以輔助挖掘潛在用戶。

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