培訓(xùn)是每個(gè)企業(yè)必須要進(jìn)行的一項(xiàng)長期的任務(wù)，員工培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理與開發(fā)的重要組成部分和關(guān)鍵職能，是企業(yè)人力資源資產(chǎn)增值的重要途徑，也是企業(yè)組織效益提高的重要途徑。

但是前幾年，在線上培訓(xùn)還沒有盛行的時(shí)候，線下培訓(xùn)耗時(shí)長，耗費(fèi)的人力，物力和財(cái)力都是非常巨大的。而且在進(jìn)行企業(yè)管理層培訓(xùn)的時(shí)候，需要提前做好培訓(xùn)方案。

在制訂企業(yè)管理培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，首先要確定必要項(xiàng)目，設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)，目標(biāo)必須是可以量化的，在這個(gè)知識信息時(shí)代，人們對學(xué)習(xí)越來越重視，因此培訓(xùn)計(jì)劃至關(guān)重要。

對于那些企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃也可不培訓(xùn)之需求全部砍掉，留下必須培訓(xùn)之項(xiàng)目，把每次培訓(xùn)都堅(jiān)持跟蹤到位，評估每次培訓(xùn)結(jié)果，盡量采取培訓(xùn)后的考核，確保98%的受訓(xùn)人員達(dá)到培訓(xùn)要求。

第一，培訓(xùn)預(yù)算

根據(jù)需求在費(fèi)用預(yù)算內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)計(jì)劃的擬定。根據(jù)培訓(xùn)需求的調(diào)查，制訂一年的培訓(xùn)清單，同時(shí)明確企業(yè)外訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)的分類，外訓(xùn)由相關(guān)機(jī)構(gòu)提供外訓(xùn)方案，內(nèi)訓(xùn)由人力資源部負(fù)責(zé)組織方案的制訂。

第二，設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容

不論如何制定培訓(xùn)計(jì)劃，都應(yīng)該結(jié)合著公司的需求和實(shí)際人員現(xiàn)狀進(jìn)行，根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃對象的需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，并且在制定培訓(xùn)計(jì)劃過程中，應(yīng)秉持著“只選對的不選貴的”進(jìn)行培訓(xùn)方式和類型的選擇和設(shè)計(jì)。

第三，培訓(xùn)的目標(biāo)要清晰

所謂培訓(xùn)目標(biāo)，其實(shí)很簡單，也很明確，就是幫助員工改善績效。在這個(gè)大目標(biāo)的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)員工的工作職責(zé)以及上一績效周期的績效考核，確定針對性的培訓(xùn)目標(biāo)。例如，上一績效周期內(nèi)，員工在工作計(jì)劃方面存在薄弱環(huán)節(jié)，工作缺乏計(jì)劃性，或計(jì)劃不合理，培訓(xùn)目標(biāo)是：掌握計(jì)劃管理的理論、學(xué)會編制計(jì)劃、學(xué)會檢查計(jì)劃。

第四，按輕重緩解分配培訓(xùn)資源

由于企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃受企業(yè)的人力、物力、財(cái)力等方面的條件限制，因而為減少浪費(fèi)，提高培訓(xùn)效率，必須對培訓(xùn)的各子項(xiàng)目或階段性目標(biāo)所涉及的培訓(xùn)內(nèi)容，按輕重緩急合理分配培訓(xùn)資源，以確保各培訓(xùn)項(xiàng)目都有相應(yīng)的人力、物力、財(cái)力的支持。

目前對于企業(yè)培訓(xùn)線上方式是當(dāng)下流行且省時(shí)省力的一種方式，所以也有很多線上培訓(xùn)平臺的出現(xiàn)，在選擇的時(shí)候，我們一定要綜合衡量，選擇適合自己的。

選擇企業(yè)線上培訓(xùn)平臺的時(shí)候，應(yīng)該考慮哪些方面？

一、穩(wěn)定性能

企業(yè)在線培訓(xùn)平臺本身是通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)，所以在選擇平臺時(shí)一定要考慮該平臺是否有足夠的穩(wěn)定性，同時(shí)還要考慮一些突發(fā)狀況出現(xiàn)時(shí)，平臺是否有應(yīng)對的方案和措施。對于在線培訓(xùn)平臺來說，一方面需要確保能夠同時(shí)供多人使用，保證系統(tǒng)流暢；另一方面，要針對突然之間的斷電斷網(wǎng)等突發(fā)情況，設(shè)置數(shù)據(jù)保護(hù)措施。

二、平臺功能多樣化

平臺培訓(xùn)形式的多樣化決定著培訓(xùn)成果是否高效。如果沒有多樣化的培訓(xùn)形式，企業(yè)員工培訓(xùn)就得不到有效的成果，那么在線學(xué)習(xí)平臺就成了一個(gè)擺設(shè)。所以企業(yè)選擇的在線學(xué)習(xí)平臺需要具備直播、錄播、語音、圖文等重要服務(wù)工具，可通過記錄員工在線上參加的課程培訓(xùn)、考試競賽、試題練習(xí)、調(diào)查問卷和培訓(xùn)交流等情況，幫助培訓(xùn)管理員實(shí)現(xiàn)對企業(yè)員工學(xué)習(xí)情況的全面掌握。

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