在當下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用程度越來越高，互聯(lián)網(wǎng)的使用效率也越來越高，其中教育行業(yè)深受互聯(lián)網(wǎng)的影響，從而促成了在線教育行業(yè)，好多的教育機構(gòu)、教育從業(yè)者紛紛踏上了在線教育的征途，想通過在線直播授課來實現(xiàn)自己的價值，同時也可以獲得不錯的收入。 那么，在線講課用什么軟件呢？接下來便來分析一下在線講課的軟件有什么？

可以進行在線講課的軟件一般分為三類，其一即是我們常用的視頻軟件、音頻軟件等，這些軟件或音頻、或視頻、或圖文的形式確實可以實現(xiàn)講課的目的。但其弊端也非常明顯，這類軟件只有滿足線上教學的基礎功能，不適合教育機構(gòu)或者是專業(yè)的從事教學行業(yè)的人使用。

其二便是教育機構(gòu)自己開發(fā)的教學系統(tǒng)軟件，該類軟件是滿足了機構(gòu)教學的需求，但是前期需要投入較大的成本，比如需要系統(tǒng)的開發(fā)團隊，需要買域名，買服務器等，還有便是時間成本，開發(fā)系統(tǒng)需要一定的時間，而好的商業(yè)機會稍縱即逝，一旦錯過，便追悔莫及。

其三則是今天主要介紹的第三方教育平臺系統(tǒng)，我們便以云朵課堂為例，教育機構(gòu)或者老師只需注冊賬號便可以使用系統(tǒng)了，可以節(jié)省好多人力成本和時間成本，同時入駐云朵課堂還有送獨立的域名、品牌和獨立網(wǎng)校。下面則簡單介紹一下系統(tǒng)的部分功能。

一、直播模式

云朵課堂的直播模式可以分為直播授課、錄播授授課、圖文授課等，并且都支持回放，假使學員沒有時間看直播，或者是忘記了看直播，皆可通過直播回放的功能進行觀看直播進行學習。其次直播授課的模式又分為大班直播授課、小班授課、一對一授課和多對多授課等，老師可以根據(jù)學員的數(shù)量選擇合適的直播模式。

二、打卡簽到

該系統(tǒng)有個不錯的設計便是打卡簽到的功能，學員可以進入直播間進行打卡，老師可以根據(jù)打卡的學員找出缺席的同學，以便通知未進入直播間的學員及時進入直播間學習課程。

三、在線互動

在直播中，學員可以可以發(fā)彈幕、發(fā)表情與老師進行互動，同時也可以連麥與老師進行語音交流，在直播間中，老師可以設計多位助教，相當于管理員的身份。老師在直播講課時，可以讓助教協(xié)助老師回復相關問題，亦或是在直播間內(nèi)營造一種好的氛圍。

四、在線作業(yè)

云朵課堂平臺設有在線作業(yè)的功能，老師直播講完課可以設置一些在線作業(yè)，幫助學員更好地鞏固所學到的知識。

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