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訪客
- 手機(jī)錄課用什么APP？有什么推薦的APP嗎？
網(wǎng)課的發(fā)展也隨著社會的不斷進(jìn)步進(jìn)一步演化，從公眾的免費(fèi)課堂，到知識付費(fèi)平臺的出現(xiàn)，從網(wǎng)課到微課，從電腦到手機(jī)，不斷的發(fā)展帶來的是更舒適的生活，和更便捷的學(xué)習(xí)方式。
但是對于老師來說，如何在眾多令人眼花繚亂的APP中，選擇一款適合自己的錄課軟件，仍舊是一個(gè)難題。不同的人有不同的偏好，有些人喜歡的是華而不實(shí)的寶石，而有些人喜歡的卻是腳邊生長的雜草。對于喜歡極簡風(fēng)格的人來說，云朵課堂商家助手APP就是一個(gè)很好的選擇。
顧名思義，云朵課堂商家助手是一款輔助商家進(jìn)行管理的軟件，但如果只是入駐云朵課堂的講師，云朵課堂也就不會提供過多的功能，點(diǎn)擊軟件首頁的直播助手，找到需要進(jìn)行直播的課程，點(diǎn)擊進(jìn)入直播，進(jìn)到直播間之后，就可以在畫面中看到攝像頭錄制的內(nèi)容了，在手機(jī)上默認(rèn)開啟的是前置攝像頭，方便老師在直播的時(shí)候觀看直播內(nèi)容，以及用戶在直播的時(shí)候發(fā)表的彈幕等等。
如果需要使用后置攝像頭，點(diǎn)擊攝像頭轉(zhuǎn)換圖標(biāo)就可以了，還可以在直播頁面開啟美顏功能。除此之外，軟件沒有提供其他多余的功能，調(diào)整好之后就可以點(diǎn)擊開始直播進(jìn)行講課。雖然是直播課程，但是在直播結(jié)束之后，也可以在電腦端的管理臺將直播進(jìn)行回放，或者是將直播內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)出并上架到課程中。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-19) 評論
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訪客
- 教師錄課用哪個(gè)軟件比較好_有哪些可以錄課的軟件?
受到疫情影響，好多老師不得不居家隔離而無法辦公，這也直接催動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)教育高速發(fā)展，教師不但可以在家辦公錄好課程通過互聯(lián)網(wǎng)將課程傳遞到自己的學(xué)生，而且也可以把他們的知識做成課程，掛在網(wǎng)上銷售，所以不僅可以分享知識，還可以給自己帶來很多好處，那么教師錄課用哪個(gè)軟件比較好？有哪些可以錄課的軟件?
今天，我們要介紹的是關(guān)于錄課必須使用的軟件，那么你知道直播錄課用什么軟件嗎？
1、手機(jī)
說到錄制視頻，怎么能不提手機(jī)呢？想必大家拍攝的時(shí)候一定要拍攝。vlog或者短視頻，最常用的應(yīng)該是手機(jī)。畢竟，與相機(jī)等大型設(shè)備相比，手機(jī)要方便得多，也要輕得多。同樣，我們可以用手機(jī)直播，也可以用手機(jī)錄制課程。但一般來說，手機(jī)課程更適合那些只需要口頭分享知識，不需要添加圖片或課件的課程，因?yàn)槭褂檬謾C(jī)課程不能穿插課件內(nèi)容、分享桌面。
2、錄屏軟件
無論是手機(jī)還是電腦，都有對應(yīng)的錄屏軟件，就是說你可以錄制手機(jī)屏幕或電腦屏幕，如果你錄制的課程必須穿插課件內(nèi)容，或者必須分享桌面，使用這個(gè)屏幕錄制軟件錄制就非常方便。雖然錄屏軟件也可以錄制課程，但也有缺點(diǎn)，就是只有電腦或手機(jī)桌面和老師的聲音才能進(jìn)入錄鏡，老師本人不能進(jìn)入鏡子。
3、在線教育平臺
除了手機(jī)軟件和錄屏軟件，功能最全的是在線教育平臺，它是一個(gè)針對教育機(jī)構(gòu)研發(fā)的在線教育系統(tǒng)，所以有自己的課堂錄制工具，如云朵課堂的在線平臺，機(jī)構(gòu)和老師可以在上面建立知識店鋪售賣課程，可以直接通過后臺直播授課或錄播課程，無需再次下載使用第三方錄制軟件。
與傳統(tǒng)的手機(jī)錄音或屏幕錄音軟件相比，云朵課堂的在線教育平臺不僅可以讓我們的老師真人入鏡，還可以實(shí)時(shí)分享桌面、隨時(shí)提交課程，甚至邀請多位老師同臺、完成與學(xué)生的互動(dòng)。
同時(shí)，云朵課堂還支持在線直播、點(diǎn)播、遠(yuǎn)程面授等授課功能，可滿足教師多樣化的授課需求，還可支持遠(yuǎn)程報(bào)名，在線測試、考試試卷、課后評價(jià)輔導(dǎo)、在線答疑等，擁有問答、通知、投票等多種互動(dòng)方式，支持教師或教培機(jī)構(gòu)入駐，可擁有自己獨(dú)立的管理賬號后臺。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-16) 評論
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云朵課堂-馬老師
- 教師在選擇錄課軟件的時(shí)候，可以從下面兩種方式進(jìn)行衡量：
一、使用錄屏軟件錄制
選擇專業(yè)的屏幕錄制軟件，可以錄制電腦屏幕或手機(jī)屏幕。如果教師在講座過程中需要使用圖形教程或PPT課件，此時(shí)可以選擇使用屏幕錄制軟件錄制課程。
屏幕錄制軟件用于錄制電腦或手機(jī)屏幕。因此，他錄制課程的一個(gè)缺點(diǎn)是他不能讓老師進(jìn)入教學(xué)屏幕。當(dāng)然，對于不喜歡露面的老師來說，這種錄制課程的方式非常好，但對于一些老師或著學(xué)生來說，他們會覺得如果老師沒有露面，缺少一些課堂氛圍，會影響教學(xué)體驗(yàn)。
二、使用網(wǎng)校錄制
所以有些老師這時(shí)候會疑問，是否有軟件既能實(shí)現(xiàn)桌面共享，又能實(shí)現(xiàn)教師進(jìn)入視頻？答案是肯定的，就是選擇一家專業(yè)的在線學(xué)校系統(tǒng)，比如說云朵課堂。
選擇在線教育的教師應(yīng)該會比較熟悉網(wǎng)校系統(tǒng)，云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)不僅可以提供錄播視頻教學(xué)，還可以提供線上直播教學(xué)。它不僅可以實(shí)時(shí)分享桌面和上傳課件，還可以實(shí)現(xiàn)師生之間的連麥互動(dòng)及視頻互動(dòng)。與單一的錄屏軟件相比，它更適合想要長期在線上教育發(fā)展的教師。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-04-27) 評論
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免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程平臺-云平臺課程教學(xué)免費(fèi)-云教育平臺 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注在線教育平臺。云朵課堂作為一個(gè)專業(yè)的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程平臺，憑借其多樣化的課程內(nèi)容和便捷的學(xué)習(xí)方式，成為眾多學(xué)習(xí)者的首選平臺。本文將為您詳細(xì)介紹云朵課堂的優(yōu)勢和特色，幫助您快速掌握平臺的核心信息。 課程類型豐富，滿足不同學(xué)習(xí)需求 云朵課堂提供涵蓋多個(gè)學(xué)科的免費(fèi)課程，包括語言學(xué)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)、興趣愛好等。無論是基礎(chǔ)課程還是專業(yè)技能提升課程，平臺都能滿足您的學(xué)習(xí)需求。課程內(nèi)容豐富多樣，您可以根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)選擇適合的學(xué)習(xí)方向。 專業(yè)的教學(xué)方法，提升學(xué)習(xí)效果 云朵課堂的教學(xué)方法注重專業(yè)性和趣味性相結(jié)合。課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課，采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓學(xué)習(xí)過程更加有趣和高效。此外，平臺還提供了豐富的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題，幫助您鞏固所學(xué)知識。 靈活的學(xué)習(xí)方式，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí) 云朵課堂的課程設(shè)計(jì)非常靈活，您可以根據(jù)自己的時(shí)間安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。課程采用隨到隨學(xué)的方式，您可以在任何時(shí)候訪問課程內(nèi)容，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。同時(shí)，平臺支持隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)方式，讓您在工作、運(yùn)動(dòng)或其他活動(dòng)中也能繼續(xù)學(xué)習(xí)。 便捷的學(xué)習(xí)方式，高效復(fù)盤 云朵課堂提供多種學(xué)習(xí)工具，幫助您高效復(fù)盤課程內(nèi)容。您可以通過平臺提供的學(xué)習(xí)記錄和測試功能，隨時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況。此外，平臺還支持課程分享和交流，讓您與更多學(xué)習(xí)者共同進(jìn)步。 總之，云朵課堂憑借其多樣化的課程內(nèi)容、專業(yè)的教學(xué)方法和靈活的學(xué)習(xí)方式，成為眾多學(xué)習(xí)者的理想選擇。如果您想掌握更多知識，提升自己的技能，不妨加入云朵課堂，享受免費(fèi)學(xué)習(xí)的樂趣。
訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響？優(yōu)勢有哪些？ 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，e-learning（電子學(xué)習(xí)）已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，還為教育工作者和學(xué)生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢： 1. 推動(dòng)教育平等 e-learning打破了地域限制，使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學(xué)生可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)候?qū)W習(xí)課程，從而縮小教育差距。 2. 個(gè)性化學(xué)習(xí) 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，e-learning能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑。這使得學(xué)習(xí)過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺提供了海量的學(xué)習(xí)資源，包括課程視頻、電子教材、互動(dòng)測試和在線討論社區(qū)。學(xué)生可以隨時(shí)訪問這些資源，靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺通常配備先進(jìn)的技術(shù)支持系統(tǒng)，如虛擬教室、在線答疑和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這些工具幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題，提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 5. 滿足企業(yè)培訓(xùn)需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式，幫助員工在工作之余提升技能，同時(shí)企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之，e-learning以其靈活性、便利性和高效性，成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學(xué)習(xí)方式，還推動(dòng)了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計(jì)分卡？ 在現(xiàn)代企業(yè)管理中，平衡計(jì)分卡（BSC）作為一種全面的績效管理工具，正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么，為什么要推行平衡計(jì)分卡？這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關(guān)注財(cái)務(wù)指標(biāo)，而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計(jì)分卡通過構(gòu)建多維度的評價(jià)體系，能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合，從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢的地位。 BSC的核心價(jià)值 1. 全面評估企業(yè)價(jià)值 BSC不僅關(guān)注財(cái)務(wù)業(yè)績，還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學(xué)習(xí)與增長能力等四個(gè)維度，幫助企業(yè)在多個(gè)層面實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強(qiáng)戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可衡量的指標(biāo)，并將這些指標(biāo)與組織的實(shí)際表現(xiàn)聯(lián)系起來，確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準(zhǔn)和有效。 3. 支持組織文化的改進(jìn) 通過關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化，BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營造積極向上的氛圍，提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實(shí)施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前，企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標(biāo)，并將其分解為具體的行動(dòng)步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI） 根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和實(shí)際情況，選擇合適的KPI來衡量每個(gè)維度的表現(xiàn)。 3. 定期評估與反饋 通過定期的評估和反饋機(jī)制，企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實(shí)踐，確保BSC的有效實(shí)施。 4. 建立激勵(lì)機(jī)制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤，激勵(lì)員工積極履行職責(zé)。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過多維度的評價(jià)體系，企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance，并據(jù)此做出更科學(xué)的決策。 2. 促進(jìn)組織文化的改善 BSC強(qiáng)調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化，有助于提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進(jìn) 通過定期的評估和反饋，企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)管理實(shí)踐，從而實(shí)現(xiàn)長期的持續(xù)改進(jìn)。 案例：某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例，他們通過推行BSC，將原來的以財(cái)務(wù)為導(dǎo)向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導(dǎo)向的模式。通過引入顧客滿意度指標(biāo)、內(nèi)部流程效率指標(biāo)以及學(xué)習(xí)與增長指標(biāo)，企業(yè)不僅提升了客戶滿意度，還顯著提高了內(nèi)部運(yùn)營效率。最終，該企業(yè)的績效指標(biāo)
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課（Mass Open Access Course）是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫，指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向公眾提供免費(fèi)學(xué)習(xí)的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制，讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點(diǎn) 1. 在線學(xué)習(xí)：學(xué)生無需到校，可隨時(shí)隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。 2. 資源共享：平臺匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源，學(xué)生可自由訪問和學(xué)習(xí)。 3. 個(gè)性化學(xué)習(xí)：學(xué)生可根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)時(shí)間、進(jìn)度，享有高度的個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 4. 全球 reach：慕課打破了地域限制，讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢 1. 便利性： anytime anywhere learning，學(xué)生無需擔(dān)心交通和時(shí)間問題。 2. 資源豐富：匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程，學(xué)生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學(xué)習(xí)效果：靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源有助于提升學(xué)習(xí)效果。 四、慕課的應(yīng)用場景 1. 教育機(jī)構(gòu)：學(xué)校和 colleges 可通過慕課平臺提供在線課程，擴(kuò)大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓(xùn)：企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)。 3. 終身學(xué)習(xí)：慕課為終身學(xué)習(xí)者提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，幫助他們提升技能和知識。 總之，慕課以其獨(dú)特的優(yōu)勢，正在改變傳統(tǒng)教育模式，為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思？MOOC平臺有什么特點(diǎn)？ MOOC（Massive Open Online Course，大規(guī)模開放在線課程）是一種新型的在線教育模式，近年來在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點(diǎn)，為學(xué)習(xí)者提供了靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺的核心特點(diǎn)： 1. 多用戶學(xué)習(xí)環(huán)境 MOOC平臺通常吸引了大量用戶，包括學(xué)生、教師和學(xué)習(xí)愛好者。這種多用戶環(huán)境促進(jìn)了知識的共享與交流。 2. 多學(xué)科交叉 MOOC課程通常涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程，滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺提供了高質(zhì)量的課程資源，包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等，用戶可以靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4. 可重復(fù)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者可以方便地回看課程內(nèi)容，重復(fù)學(xué)習(xí)或鞏固已掌握的知識。 5. 個(gè)性化學(xué)習(xí) MOOC平臺通常支持自定義學(xué)習(xí)路徑，用戶可以根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)順序和節(jié)奏。 6. 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí) 無需固定時(shí)間或地點(diǎn)，用戶可以通過移動(dòng)設(shè)備隨時(shí)訪問課程，極大地方便了學(xué)習(xí)者。 7. 學(xué)習(xí)形式多樣 MOOC平臺涵蓋課程、視頻、測驗(yàn)等多種學(xué)習(xí)形式，滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。 8. 互動(dòng)性強(qiáng) 課程通常包含討論區(qū)、測驗(yàn)和作業(yè)，促進(jìn)了學(xué)習(xí)者之間的互動(dòng)和知識分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺 often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺提供了來自不同大學(xué)和機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源，內(nèi)容豐富且專業(yè)性強(qiáng)。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺通常具備完善的技術(shù)支持，如客服、技術(shù)支持和學(xué)習(xí)工具，幫助用戶解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費(fèi)模式 許多MOOC平臺提供免費(fèi)學(xué)習(xí)選項(xiàng)，同時(shí)也為付費(fèi)學(xué)習(xí)者提供更深入的學(xué)習(xí)資源和個(gè)性化服務(wù)。 總之，MOOC平臺以其開放性、靈活性和豐富性，重新定義了在線教育，為學(xué)習(xí)者提供了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會。
訪客 回答于07-10
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