關于教學直播平臺的挑選，其實還是有一定的規(guī)律的，大家可以根據(jù)自己機構(gòu)的實際需求，想要哪些功能，哪些效果，然后再去挑選，如果挑選適合自己的？

一.必須能有教學直播功能

老師可以通過后臺創(chuàng)建直播課、錄播課、面授課、1對1直播課、1對多直播課等等，然后進行合理排課，滿足不同教育機構(gòu)不同互動效果的需求。師生可以互相看到對方，方便老師隨時觀看學生的學習動態(tài)，直播系統(tǒng)上附有白板，老師可以在上面寫字，如果授權給學生，學生端也可以上講臺寫字，這樣可以更好地實現(xiàn)互動教學，適合教師進行直播互動。

二．能自動的錄制和剪輯

支持同步錄制直播課程內(nèi)容，后期會經(jīng)過剪輯加工處理，制作成點播課程，方便那些未能及時上課和一次性記不住課程內(nèi)容的學生反復觀看，老師也可以順利地開展在線課程，不需要再三重復講過的內(nèi)容，有效的保證了教師直播教學質(zhì)量。另外，學生即使觀看錄制課程也能夠直觀地了解到師生的互動。

三.支持多個端口進行觀看

支持手機、電腦、ipad等多終端觀看直播課，隨時隨地可以在線學習，即使利用利用碎片時間學習，也能提高成績，學習也會更加輕松。

四.能互動交流

學生在觀看直播課的時候可以實時在線留言和評論，老師看到后能第一時間幫助學生解決問題，還可以根據(jù)學生反饋的問題及時調(diào)整授課內(nèi)容和課堂節(jié)奏，這個平臺功能適合教師及時糾正學生問題。

五.要有題庫系統(tǒng)

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支持多種題型，如單選、多選、填空、問答、材料題等等。老師還可以在后臺布置作業(yè)、安排章節(jié)練習、隨堂測驗，智能組卷、答卷評閱，通過多種方式幫助學生提高成績。

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