隨著網(wǎng)上教學需求的增加，網(wǎng)上教學平臺也越來越受到教育企業(yè)和培訓機構(gòu)的關(guān)注，網(wǎng)上教學平臺作為網(wǎng)上教學的媒介，連接教師和學員的橋梁，一個好用的網(wǎng)上教學平臺可以大大提高網(wǎng)上教學的效率與效果。
目前市面上的網(wǎng)上教學平臺有很多，不同的網(wǎng)絡(luò)培訓平臺具有不同的特點與功能，所需要的費用也會有很大的差別，公司需要根據(jù)需求進行選擇，下面就一起了解一下吧。
一、 有哪些網(wǎng)上教學平臺
1、公共網(wǎng)上教學平臺
目前的網(wǎng)上教學平臺有很多，例如騰訊課堂，里面有很多與騰訊有合作的講師，將自己錄制的課程放到上面去進行售賣，其目的是為了賺取課程費，授課方式大多以視頻授課為主。
2、教育獨立的網(wǎng)上教學平臺
除此之外就是第三方技術(shù)服務商，為一些在線教育企業(yè)提供的定制化的網(wǎng)上教學平臺，該系統(tǒng)由企業(yè)管理，上面的課程都屬于機構(gòu)自己的品牌，
里面的課程多以售賣的方式配合少數(shù)的公開課出現(xiàn)，這里比較推薦教育企業(yè)們使用云朵課堂的網(wǎng)上教學平臺，上線的時間長相對來說更加可靠有保障。
二、 網(wǎng)上教學平臺的功能
1、 直播授課
直播授課算是在網(wǎng)上教學平臺里最核心的一個功能，云朵課堂支持攝像頭加課件以內(nèi)容為主的直播教學方式，也支持攝像頭加手寫屏，配合上高拍儀開展更加場景化的直播教學，無論哪種直播教學方式，云朵課堂支持萬人在線且流暢穩(wěn)定的運營。
同時，云朵課堂支持教師與學生開展多樣化的互動形式。包括文字、音頻、視頻等，教師可以隨時進行課堂點名，發(fā)布隨堂測試來進行課堂上的互動。
2、 錄播授課
錄播授課也是比較受歡迎的一種授課方式，云朵課堂支持教師在上面進行課程的創(chuàng)建、課程章節(jié)的劃分，以及課程內(nèi)容視頻的上傳，通過錄播授課與直播授課相結(jié)合的網(wǎng)上教學形式，可以大大提高教學效果。
學員們可以在課程下面，進行評論交流反饋意見，也可以私信教師進行一對一的互動交流，非常的方便快捷。
3、 題庫管理
云朵課堂給教師們提供的題庫功能，主要是對教師上傳的題目進行存儲，幫助教師們?nèi)シ奖愕慕M卷、創(chuàng)建單元測試等，題庫里面的題目可以多次利用，非常方便快捷，隨著題庫里面題目不斷的增加，教師們出題時的選擇也會越來越多。
三、 網(wǎng)上教學平臺的特點
網(wǎng)上教學平臺具有多終端一體化的特點，云朵課堂支持老師在手機端、PC端、小程序端等去登錄在網(wǎng)上教學平臺，管理開展課程，學員們也可以通過任意一端進行登錄學習，因為所有的數(shù)據(jù)都是相通的，幫助教師和學員在更加多樣化的場景下進行教學活動。
四、 網(wǎng)上教學平臺的收費
教育企業(yè)在一開始可以先進行免費的試用，覺得功能可以滿足需求，就可以進行付費試用了，云朵課堂的收費是按需進行的，收費不同解鎖的功能會有所差別，企業(yè)可以根據(jù)自己的需求選擇不同的收費模式，費用一年一萬多到五六萬不等，具體根據(jù)企業(yè)的需求來定。
五、 網(wǎng)上教學平臺的運行維護
云朵課堂對網(wǎng)上教學平臺購置了全套的安全防御系統(tǒng)，并且有全天24小時的專業(yè)運維人員監(jiān)控服務器的狀態(tài)，遇到緊急問題，都可以應急處理，并且對云服務器上的數(shù)據(jù)進行了備份，確保數(shù)據(jù)的安全與系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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訪客
- 在線教學公開課做引流轉(zhuǎn)化，應該如何設(shè)計？
在教育培訓行業(yè)中，公開課是很多機構(gòu)市場運營最常用的手段之一，也是引流復購重要的一步。但是轉(zhuǎn)至線上，我們的公開課要如何開展，如何設(shè)計呢？今天來分享一些在線教育組織在線公開課的流程以及一些要注意的地方，希望可以幫助到老師們。
在開展一次公開課之前，我們先要清楚公開課在整個引流轉(zhuǎn)化中處于哪一個環(huán)節(jié)，我們看看整個引流轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)：
平臺引流-用戶沉淀-引導聽課-公開課直播-用戶轉(zhuǎn)化
在公開課這個環(huán)節(jié)中，我們的前一步工作是引導用戶來聽課，后一步就是我們的關(guān)鍵工作，用戶轉(zhuǎn)化。因此，在設(shè)計公開課時，也是我們將自己優(yōu)勢展示出來，獲得用戶信任的時候。
由此，我們要思考如何在公開課中加深用戶信任？如何定好自己的位置，在自己所處位置起好承上啟下的作用。
首先，如何展示自我優(yōu)勢，加深用戶信任度？
1、公司品牌形象：
比如：
專業(yè)的教師隊伍 ———我們專注
雄厚的資金實力 ———我們有能力做的更好
現(xiàn)代的自動化管理系統(tǒng)———我們更高效
單一的產(chǎn)業(yè)化模式———我們更專業(yè)
2、滿足感：
在公開課中加入一些干貨內(nèi)容，讓學員有明顯的收獲，體驗課程的魅力。
3、激發(fā)學習欲望：
比如在線職業(yè)課，該課程的行業(yè)前景、職業(yè)規(guī)劃、薪資待遇；K12課程時，政策解讀、課程體系規(guī)劃、優(yōu)秀案例等。
4、超預期服務
在公開課時，讓學員體驗到我們完善的服務及督學措施，關(guān)心學員需求，解決學員問題等，提高學員對我們的滿意度，加深信任感。這里除了主講老師，需要加入助教進行課后服務工作。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-06) 評論
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訪客
- 在線教學公開課做引流轉(zhuǎn)化，應該如何設(shè)計？（2）
其次，如何承上啟下，加強與各環(huán)節(jié)工作協(xié)作？
1、引導學員聽課
提供相關(guān)物料引導學員進入直播課中聽課，在開課前一對一提醒學員聽課。
比如課程表，課程賣點等。
2、用戶轉(zhuǎn)化
提供互動環(huán)節(jié)：打卡環(huán)節(jié)、交作業(yè)環(huán)節(jié)
提供互動時間：提供給轉(zhuǎn)化人員與學員的聯(lián)系時間
提供互動窗口：在課程過程中強化轉(zhuǎn)化的聯(lián)系渠道與聯(lián)系方式
最后，公開課具體流程介紹。
1、引導用戶聽課
用戶報名——提前2~3小時群發(fā)課題提醒聽課——提前一小時左右一對一提醒用戶聽課——查看具體聽課人數(shù)
2、主持環(huán)節(jié)
助教開課前5-10分鐘進入直播教室，引導學員聯(lián)系助教領(lǐng)取學習資料，并介紹機構(gòu)品牌和塑造講師。
3、講師上課
自我介紹
引導學員
扣1：可以每講一個知識點或插入新話題時，就引導扣1，增加與學員的互動，集中學員注意力。
講公開課內(nèi)容30分鐘
引導轉(zhuǎn)入VIP課程介紹10分鐘4、課后總結(jié)
這一步可以添加一些轉(zhuǎn)化的小技巧，比如引導添加客服、優(yōu)惠名額停供、剩下最后一個名額等，刺激用戶報名。
5、課后跟進
公開課結(jié)束后，并不代表我們的工作結(jié)束了。機構(gòu)后續(xù)還要做好做好答疑和反饋，及時跟進家長和學生，提供其更好的服務。除此，對于未被轉(zhuǎn)化的用戶，我們可以將這部分用戶重新導入流量池，進行流量留存復用。
這和所有的引流轉(zhuǎn)化工作一樣，沒有報班的用戶很可能在下次就會主動上門。因此，為這部分人群建立社群，好好運營，可能會有下一次轉(zhuǎn)化的爆發(fā)點。
一堂成功的公開課可以為機構(gòu)帶來成千上萬的流量，也是機構(gòu)引流招生的不可缺少的手段之一。在公開課中，我們的第一任務就是加深用戶信任感，提升課程的購買率，這也是我們的主要目的。因此，公開課設(shè)計確實需要我們多加考慮。
對公開課就簡要說到這里了，希望可以幫助到老師。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-06) 評論
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教育行業(yè)crm系統(tǒng)_助力在線教學機構(gòu)精細化管理學員檔案 在線教學機構(gòu)是否常因?qū)W員信息零散、跟進效率低而頭疼？教育行業(yè)CRM系統(tǒng)正是破解這一難題的數(shù)字管家。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)推出的智能CRM解決方案，通過精細化檔案管理、全鏈路數(shù)據(jù)分析，幫助機構(gòu)實現(xiàn)從招生到續(xù)費的閉環(huán)運營，讓每個學員的學習軌跡清晰可循。 痛點升級：傳統(tǒng)學員檔案管理拖慢機構(gòu)效率 手工錄入學員信息、溝通記錄分散、課程進度難追蹤……這些低效操作不僅消耗人力，還易導致數(shù)據(jù)遺漏。教育行業(yè)CRM系統(tǒng)的出現(xiàn)，將報名信息、上課記錄、反饋評價自動歸集至統(tǒng)一平臺，支持標簽分類、智能檢索，5秒定位目標學員檔案，助團隊告別數(shù)據(jù)迷宮。 精準觸達：CRM系統(tǒng)如何重構(gòu)學員生命周期管理 從試聽到正價課轉(zhuǎn)化，每個環(huán)節(jié)都需針對性策略。系統(tǒng)內(nèi)置學員分層模型，根據(jù)活躍度、成績波動等數(shù)據(jù)自動劃分優(yōu)先級，推送個性化學習方案。例如，對沉默用戶觸發(fā)提醒，對高潛力學員匹配專屬優(yōu)惠，讓運營動作精準匹配需求，轉(zhuǎn)化率提升30%以上。 數(shù)據(jù)賦能：用可視化報表驅(qū)動教學決策 機構(gòu)管理者可通過CRM系統(tǒng)實時查看學員出勤熱力圖、課程完課率等12項核心指標。某K12機構(gòu)接入系統(tǒng)后，發(fā)現(xiàn)周末晚8點直播課出勤率驟降，及時調(diào)整時間為工作日晚7點，留存率立增45%。數(shù)據(jù)不再是沉睡的檔案，而是優(yōu)化服務的指南針。 長效增長：精細化運營激活學員終身價值 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)更關(guān)注續(xù)費與口碑裂變。通過記錄學員偏好，在結(jié)課前15天自動推送續(xù)費福利；結(jié)業(yè)時生成專屬學習報告，引導家長分享至社交平臺。某語言培訓機構(gòu)運用此功能，老學員推薦新客占比從8%躍升至22%，實現(xiàn)低成本擴科引流。 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)的教育行業(yè)CRM解決方案，正在重新定義在線教育的運營標準。當每個學員檔案都轉(zhuǎn)化為可挖掘的數(shù)據(jù)資產(chǎn)，當每次溝通都精準契合需求痛點，精細化管理的價值終將兌現(xiàn)為機構(gòu)的營收增長與口碑壁壘。點擊了解更多，開啟智能管理新篇章！
訪客 回答于03-18
教育行業(yè)crm系統(tǒng)_幫在線教學機構(gòu)深度挖掘?qū)W員價值促進留存 在線教育機構(gòu)如何讓學員從一次性消費變?yōu)殚L期伙伴？答案藏在教育行業(yè)CRM系統(tǒng)里。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)打造的智能學員管理方案，正幫助機構(gòu)破解留存難題，讓每位學員的價值被深度挖掘——從精準需求洞察到學習全周期陪伴，讓轉(zhuǎn)化率與口碑雙提升。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)如何構(gòu)建學員價值圖譜？ 傳統(tǒng)機構(gòu)常面臨數(shù)據(jù)散、跟進慢、服務難的痛點。云朵網(wǎng)校的CRM系統(tǒng)通過智能標簽體系，自動整合學員報名渠道、課程偏好、學習時長等20+維度數(shù)據(jù)，生成動態(tài)用戶畫像。例如，系統(tǒng)能識別出高活躍但完課率低的學員，自動推送督學提醒與知識點鞏固資料，將潛在流失風險轉(zhuǎn)化為二次學習機會。 從學完即走到持續(xù)復購的運營邏輯 深度挖掘?qū)W員價值的關(guān)鍵，在于將CRM與教學場景深度綁定。系統(tǒng)內(nèi)置的學習路徑規(guī)劃功能，能根據(jù)學員階段性目標推薦進階課程包。當學員完成Python基礎(chǔ)課時，后臺自動匹配項目實戰(zhàn)訓練營的限時優(yōu)惠，配合班主任1V1學習規(guī)劃溝通，使課程續(xù)費率提升60%以上。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)驅(qū)動的全周期留存模型 云朵網(wǎng)校的3D留存引擎正在重塑服務標準： 1.數(shù)據(jù)驅(qū)動預警：實時監(jiān)控學習活躍度、作業(yè)提交率等指標，對沉默學員觸發(fā)專屬激勵方案 2.自動化服務流：從課程提醒到結(jié)業(yè)證書頒發(fā)，7類節(jié)點自動觸達，減少人工跟進成本 3.價值裂變體系：積分商城與校友社群聯(lián)動，讓老學員通過課程分享獲取專屬福利 讓每個學員都成為增長支點 當教育機構(gòu)用CRM系統(tǒng)打通數(shù)據(jù)-服務-轉(zhuǎn)化閉環(huán)時，學員留存便不再是成本消耗，而是持續(xù)的價值創(chuàng)造源。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)已助力200+機構(gòu)實現(xiàn)：課程復購周期縮短35%，客單價提升120%，NPS推薦值達行業(yè)均值2倍。 教育行業(yè)的競爭下半場，本質(zhì)是學員終身價值的運營戰(zhàn)。通過教育行業(yè)CRM系統(tǒng)構(gòu)建精準、溫暖、可持續(xù)的學員關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，云朵網(wǎng)校正在重新定義在線教育的增長法則——讓每份學習投入，都延伸出更長期的價值回報。
訪客 回答于03-18
云朵課堂_助力在線教學機構(gòu)一站式解決教學運營難題 在線教育機構(gòu)是否還在為課程管理混亂、學員活躍度低、運營效率難提升而頭疼？云朵課堂以一站式解決教學運營難題為核心目標，為教育機構(gòu)提供智能化系統(tǒng)支持，讓教與學更簡單高效。 云朵課堂如何重塑教學管理流程？ 傳統(tǒng)教務系統(tǒng)常面臨排課沖突、數(shù)據(jù)分散等問題。云朵課堂通過智能排課引擎實現(xiàn)課程自動匹配師資與時段，同時將學員信息、課程進度、考勤記錄統(tǒng)一歸檔，教師端5秒即可生成可視化數(shù)據(jù)報表。管理者還能通過移動端實時追蹤各校區(qū)運營狀態(tài)，真正實現(xiàn)教務+數(shù)據(jù)雙核驅(qū)動。 打破招生瓶頸的運營工具箱 教學機構(gòu)普遍面臨獲客成本高、轉(zhuǎn)化率低的挑戰(zhàn)。云朵課堂內(nèi)置裂變海報生成器、拼團報名工具和AI客服系統(tǒng)，支持一鍵創(chuàng)建營銷活動。某合作機構(gòu)使用裂變工具后，3天內(nèi)新增學員報名量提升210%。系統(tǒng)還會自動追蹤用戶行為，為后續(xù)精準運營提供數(shù)據(jù)支持。 讓互動成為留存的關(guān)鍵引擎 學員黏性不足？云朵課堂的直播系統(tǒng)支持隨堂測驗、彈幕提問、多屏互動功能，課程平均完課率提升至89%。課后AI學習助手自動推送知識點總結(jié)，配套題庫智能匹配學員薄弱環(huán)節(jié)。機構(gòu)還能通過社群學習打卡功能，激發(fā)學員自發(fā)形成學習圈子。 從流量到品牌的全鏈路賦能 當教學運營實現(xiàn)標準化，機構(gòu)便能聚焦品牌價值建設(shè)。云朵課堂支持自定義校區(qū)主頁、課程證書設(shè)計，同時打通微信生態(tài)與短視頻平臺，幫助機構(gòu)沉淀私域流量。系統(tǒng)提供的學員成長軌跡圖，更成為機構(gòu)對外宣傳的真實案例庫。 在數(shù)字化教育加速發(fā)展的今天，云朵課堂正用技術(shù)重新定義教學運營。無論是5人小團隊還是千人大機構(gòu)，只需一個系統(tǒng)即可完成招生、授課、服務的全周期管理。現(xiàn)在點擊官網(wǎng)申請試用，解鎖屬于你的高效教學新時代。
訪客 回答于03-18
受眾群體是什么意思_幫在線教學機構(gòu)精準定位目標學員畫像 在線教育機構(gòu)如何精準鎖定目標學員？關(guān)鍵在于讀懂「受眾群體」 當教育機構(gòu)面對海量潛在學員時，「受眾群體」就像指南針，能幫機構(gòu)從迷霧中找準方向。作為擁有共同特征、需求或興趣的特定人群，精準定位學員畫像已成為云朵網(wǎng)校系統(tǒng)賦能機構(gòu)的核心能力。 一、受眾群體定義：在線教育的「精準標尺」 受眾群體并非寬泛的用戶集合，而是通過年齡、地域、學習目標等標簽篩選出的高價值人群。例如K12雙師課堂的受眾多為7-18歲學生及家長，職業(yè)教育則聚焦25-40歲職場晉升人群。云朵網(wǎng)校后臺數(shù)據(jù)顯示，83%的機構(gòu)通過「學員標簽體系」將課程匹配誤差率降低60%以上。 二、三步定位學員畫像：從模糊到清晰 1.需求雷達掃描 通過問卷調(diào)研、試聽課行為分析，捕捉學員的顯性需求（如考證輔導）與隱性痛點（如時間碎片化）。某公考機構(gòu)曾發(fā)現(xiàn)45%學員常在22點后登錄系統(tǒng)，據(jù)此推出「夜間沖刺直播課」，完課率提升37%。 2.數(shù)據(jù)導航定位 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)置AI智能分析模塊，可實時追蹤學員學習軌跡，識別高頻互動場景（如題庫刷題＞視頻觀看）與學習偏好（如動畫課件接受度比圖文高2.3倍）。 3.動態(tài)分層運營 將學員分為「沖刺型」「穩(wěn)健型」「觀望型」群體，匹配差異化服務：前者推送?？寂琶?，后者觸發(fā)班主任1v1督學機制。某語言培訓品牌運用該策略后，轉(zhuǎn)化率提升28%。 三、精準運營實戰(zhàn)：讓流量變留量 當機構(gòu)掌握「18-25歲考研群體偏好15分鐘知識切片」「三四線城市家長重視試聽報告」等精準畫像后，可針對性優(yōu)化： 在朋友圈廣告中突出「95后講師」「AI錯題本」等標簽詞 將公開課時間設(shè)置在目標人群活躍的19:30-21:00時段 用闖關(guān)式學習地圖滿足Z世代學員的游戲化需求 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)正在通過「智能標簽庫+行為預測模型」，幫助2000+合作機構(gòu)實現(xiàn)從廣撒網(wǎng)到深挖井的轉(zhuǎn)變。精準定位學員畫像，不僅是技術(shù)問題，更是教育機構(gòu)在存量競爭中突圍的核心競爭力。
訪客 回答于03-18
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