網(wǎng)課用什么軟件?創(chuàng)建在教學(xué)軟件平臺或工具是機(jī)構(gòu)開展在線教育的重要環(huán)節(jié)，但這對很多線下教育機(jī)構(gòu)或是初次做線上培訓(xùn)來說都是難題，接下來，本篇文章就重點介紹線上培訓(xùn)上網(wǎng)課用什么軟件?

你將重點了解：

1、選擇專業(yè)的在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)

2、平臺注重網(wǎng)課教學(xué)課堂的穩(wěn)定性

3、云朵課堂助力機(jī)構(gòu)老師個性化教學(xué)

4、支持多終端學(xué)員登錄網(wǎng)課學(xué)習(xí)

選擇專業(yè)的在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)

教育機(jī)構(gòu)可以自主搭建網(wǎng)校系統(tǒng)，通過云朵課堂租賃完整的在線培訓(xùn)系統(tǒng)，同時，云朵課堂提供技術(shù)支持，協(xié)助網(wǎng)站布置與上線，現(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)都在搶占在線教育的市場，因為網(wǎng)校搭建布置上線是非?？焖俚模n程網(wǎng)站布置完成即可進(jìn)入教育市場。

云朵課堂線上教學(xué)平臺系統(tǒng)需要具備教學(xué)、管理、運營等多功能場景，而且還要給用戶提供這樣一個固定的前臺訪問地址，比如教培機(jī)構(gòu)自己的官網(wǎng)、公眾號、APP、微信小程序等，同時具備在線招生、授課、學(xué)習(xí)、師生之間互動、報名繳費等一系列功能。

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平臺注重網(wǎng)課教學(xué)課堂的穩(wěn)定性

網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)平臺必須穩(wěn)定安全，讓學(xué)生可以隨時隨地學(xué)習(xí)，比如用幾分鐘學(xué)習(xí)一點小知識。

如果一個系統(tǒng)發(fā)展總是卡頓崩潰，上網(wǎng)課很麻煩，學(xué)員是不會想繼續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)課的，因為學(xué)生體驗敢實在太差了。

云朵課堂特別注重直播場景的流暢性，因此云朵課堂通過與阿里云合作，在全球范圍內(nèi)增加了2700多個加速節(jié)點，實現(xiàn)了3秒以內(nèi)的低延時直播，讓全國各個地區(qū)的學(xué)生都能享受到及時高效的課堂體驗。

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云朵課堂助力機(jī)構(gòu)老師個性化教學(xué)

一方面，后臺能夠統(tǒng)計每個學(xué)員的資料、學(xué)習(xí)過程、階段考核情況、上課情況、作業(yè)完成情況等數(shù)據(jù)，實現(xiàn)一套完整的學(xué)員跟蹤記錄;另一方面，后臺大數(shù)據(jù)分析能夠根據(jù)這些資料，針對不同學(xué)員提供個性化學(xué)習(xí)建議。

互聯(lián)網(wǎng)最大的優(yōu)勢就是在于個性化教學(xué)，且基于學(xué)員學(xué)習(xí)情況、掌握情況、學(xué)習(xí)進(jìn)度和接受能力等多維度分析;傳統(tǒng)教育更適用于應(yīng)試教學(xué)，無法滿足學(xué)員個性化教學(xué)。

豐富的直播課堂模式

云朵課堂教學(xué)提供網(wǎng)絡(luò)直播、錄播、點播、微課等多種方式授課內(nèi)容形式，支持進(jìn)行一對一、小班課、大班課等多種課型，支持屏幕信息共享，師生在線實時交流互動，還支持題庫、考試、答疑等功能，能使線上學(xué)習(xí)課堂如真實有效課堂般流暢自然，生動有趣。

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錄播清晰有趣，自主性高

很多在線直播網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺都支持錄播功能，但體驗程度不一。

云朵課堂錄播功支持本地視頻上傳，老師可以自主制作相應(yīng)視頻，傳到后臺供學(xué)生學(xué)習(xí)使用。

云朵課堂擁有一個強(qiáng)大的存儲系統(tǒng)功能，支持通過多種格式的教學(xué)資料進(jìn)行存儲，支持網(wǎng)絡(luò)視頻、音頻、flash、word、Excel、PPT、pdf等格式的資源可以播放，高可靠、低成本，讓教學(xué)方式不再只是因為格式轉(zhuǎn)換而發(fā)愁。

除此之外，錄播教學(xué)支持自定義章節(jié)學(xué)習(xí)，教師也可以在錄播課教學(xué)過程中設(shè)置相應(yīng)的習(xí)題，授課與習(xí)題檢測搭配使用，讓教學(xué)效果變得更好。

支持多終端學(xué)員登錄網(wǎng)課學(xué)習(xí)

手機(jī)端、微信端的擴(kuò)展已是必然，可以隨時隨地，只要有一個網(wǎng)絡(luò)就可以在線收聽學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為許多手機(jī)控制的首要要求。

所以，網(wǎng)校平臺企業(yè)要想進(jìn)行全面套牢學(xué)員，只能通過實現(xiàn)PC端、手機(jī)端、微信端登全部支持學(xué)生課堂教學(xué)學(xué)習(xí)，免去了學(xué)員因為工作時間地點的問題而錯過老師的課程知識學(xué)習(xí)，要真正讓他們能夠體會到，什么是拿起手機(jī)就可以上課、做題的良好體驗。

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