如何搭建私有云？私有云存儲就是把相關(guān)的數(shù)據(jù)放在家里或者公司里面，跟網(wǎng)盤的差距還是比較大的，網(wǎng)盤會有數(shù)據(jù)丟失、泄露、不安全等因素。而搭建私有云的話，則可以不受外部干擾，其安全性和專用性都比較高。
構(gòu)建企業(yè)云計算包括以下五個步驟：
1、根據(jù)業(yè)務(wù)目標設(shè)定云計算目標
構(gòu)建專為企業(yè)設(shè)計的私有云必須從業(yè)務(wù)討論開始。如果企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施團隊正在啟動一個沒有開發(fā)人員的云項目，那么需要先暫停。這個步驟需要與開發(fā)者和用戶溝通，更重要的是與產(chǎn)品、市場和銷售經(jīng)理的外部團隊溝通。
讓所有利益相關(guān)者參與討論云計算如何加速業(yè)務(wù)流程或改變業(yè)務(wù)提供方式。并在商業(yè)中設(shè)定明確的目標和成功標準。
2、采用企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的組合視圖
并非所有工作負載都適合虛擬化環(huán)境。同樣，并非所有工作負載都適合私有云。當企業(yè)采用云戰(zhàn)略時，很可能會采用管理物理、虛擬和云計算資源的組合方案。
因此，企業(yè)將數(shù)據(jù)中心的一部分視為共享的、虛擬化的、可擴展的資源池。許多IT高管計劃在其私有云環(huán)境中提供30%到50%或更多的工作負載。
但是，私有云資源將在具有物理服務(wù)器和大型機以及靜態(tài)虛擬化資源的環(huán)境中進行管理。
3、找到私有云環(huán)境的工作負載
評估當前工作負載，以確定哪些私有云快照將用于設(shè)置私有云總工作負載百分比的長期目標。在短期內(nèi)，它還將用于確定初始云部署的工作負載。
4、實施計劃
企業(yè)需要實施兩項關(guān)鍵活動：一是評估企業(yè)目標內(nèi)容中的不同模型。其次，必須考慮敏捷性、服務(wù)質(zhì)量、成本和安全性以及合規(guī)性。
考慮內(nèi)部和外部云資源的混合計算模型。應(yīng)當注意，私有云資源可以包括由外部服務(wù)提供商托管的資源池。混合模式可以包括允許工作負載從私有云轉(zhuǎn)移到外部公共云服務(wù)提供商的功能。
5、基于標準體系結(jié)構(gòu)部署概念證明
在內(nèi)部部署供應(yīng)商解決方案，并確定現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施以實現(xiàn)更高水平的自動化和標準化，以及如何集成流程和技能。
概念驗證的總體目標是通過基于業(yè)務(wù)需求的工作參考實現(xiàn)來證明其成功。為了實現(xiàn)這一點，企業(yè)必須測試其在評估期間做出的假設(shè)。
云計算提供了一個強大的工具，使企業(yè)IT基礎(chǔ)設(shè)施更加靈活，對業(yè)務(wù)的響應(yīng)能力更強。然而，有效地使用這個工具需要一些預(yù)先的計劃。
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訪客
- 如何搭建私有云
現(xiàn)在線上授課越來越普遍，而這個過程中會產(chǎn)生很多數(shù)據(jù)，機構(gòu)為了保證數(shù)據(jù)安全，通常會采用私有云存儲的方式，如何搭建私有云成為了機構(gòu)重點關(guān)注的問題，具體這個過程是如何開展的呢，我們來了解一下。
一、私有云如何部署
1、云計算服務(wù)必要性實驗
在進行部署之前，機構(gòu)首先要挖掘自身對云計算的商業(yè)需求，找出相關(guān)的商業(yè)因素，比如縮減成本，節(jié)約人力資源，減少基礎(chǔ)設(shè)施等。
2、制定服務(wù)策略
在解決機構(gòu)需求性問題后，機構(gòu)還要考慮平臺的性能，比如安全性，隱私性和穩(wěn)定性，機構(gòu)要對數(shù)據(jù)進行規(guī)劃，找出可以遷移到私有云中的系統(tǒng)和仍舊要在內(nèi)聯(lián)網(wǎng)上運行的系統(tǒng)，然后再根據(jù)規(guī)劃切入部署點。
3、制定安全策略
在進行構(gòu)建的時候，機構(gòu)要評估出潛在風險，因此，機構(gòu)在部署私有云的時候要制定好安全策略，比如認證方式，身份管理，部署防火墻，入侵檢測系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)攻擊防御系統(tǒng)，對應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)進行保護，防止非法授權(quán)訪問。
4、推動產(chǎn)品整合
機構(gòu)需要部署私有云虛擬化，主要分為存儲虛擬化，服務(wù)器虛擬化，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)架構(gòu)虛擬化三個方面，機構(gòu)如果能利用虛擬化技術(shù)推動產(chǎn)品整合，在部署的時候就可以更加方便，更加從容。
5. 制定自助式服務(wù)策略
自助式服務(wù)界面可以滿足用戶的各種服務(wù)請求，用戶不需要擔心服務(wù)器的配置和操作系統(tǒng)等問題，機構(gòu)需要采用一定的策略平衡自動化和可控性，從而保證使用者對資源的獲取。
6、避免只鎖定在一家廠商或者一項技術(shù)
機構(gòu)在構(gòu)建私有云時，需要避免只鎖定一家廠商或者一項技術(shù)，這樣可以在一定程度上避免風險。
這就是機構(gòu)架設(shè)私有云的方式。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-09-30) 評論
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教育行業(yè)crm系統(tǒng)_助力在線教學(xué)機構(gòu)精細化管理學(xué)員檔案 在線教學(xué)機構(gòu)是否常因?qū)W員信息零散、跟進效率低而頭疼？教育行業(yè)CRM系統(tǒng)正是破解這一難題的數(shù)字管家。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)推出的智能CRM解決方案，通過精細化檔案管理、全鏈路數(shù)據(jù)分析，幫助機構(gòu)實現(xiàn)從招生到續(xù)費的閉環(huán)運營，讓每個學(xué)員的學(xué)習(xí)軌跡清晰可循。 痛點升級：傳統(tǒng)學(xué)員檔案管理拖慢機構(gòu)效率 手工錄入學(xué)員信息、溝通記錄分散、課程進度難追蹤……這些低效操作不僅消耗人力，還易導(dǎo)致數(shù)據(jù)遺漏。教育行業(yè)CRM系統(tǒng)的出現(xiàn)，將報名信息、上課記錄、反饋評價自動歸集至統(tǒng)一平臺，支持標簽分類、智能檢索，5秒定位目標學(xué)員檔案，助團隊告別數(shù)據(jù)迷宮。 精準觸達：CRM系統(tǒng)如何重構(gòu)學(xué)員生命周期管理 從試聽到正價課轉(zhuǎn)化，每個環(huán)節(jié)都需針對性策略。系統(tǒng)內(nèi)置學(xué)員分層模型，根據(jù)活躍度、成績波動等數(shù)據(jù)自動劃分優(yōu)先級，推送個性化學(xué)習(xí)方案。例如，對沉默用戶觸發(fā)提醒，對高潛力學(xué)員匹配專屬優(yōu)惠，讓運營動作精準匹配需求，轉(zhuǎn)化率提升30%以上。 數(shù)據(jù)賦能：用可視化報表驅(qū)動教學(xué)決策 機構(gòu)管理者可通過CRM系統(tǒng)實時查看學(xué)員出勤熱力圖、課程完課率等12項核心指標。某K12機構(gòu)接入系統(tǒng)后，發(fā)現(xiàn)周末晚8點直播課出勤率驟降，及時調(diào)整時間為工作日晚7點，留存率立增45%。數(shù)據(jù)不再是沉睡的檔案，而是優(yōu)化服務(wù)的指南針。 長效增長：精細化運營激活學(xué)員終身價值 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)更關(guān)注續(xù)費與口碑裂變。通過記錄學(xué)員偏好，在結(jié)課前15天自動推送續(xù)費福利；結(jié)業(yè)時生成專屬學(xué)習(xí)報告，引導(dǎo)家長分享至社交平臺。某語言培訓(xùn)機構(gòu)運用此功能，老學(xué)員推薦新客占比從8%躍升至22%，實現(xiàn)低成本擴科引流。 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)的教育行業(yè)CRM解決方案，正在重新定義在線教育的運營標準。當每個學(xué)員檔案都轉(zhuǎn)化為可挖掘的數(shù)據(jù)資產(chǎn)，當每次溝通都精準契合需求痛點，精細化管理的價值終將兌現(xiàn)為機構(gòu)的營收增長與口碑壁壘。點擊了解更多，開啟智能管理新篇章！
訪客 回答于03-18
教育行業(yè)crm系統(tǒng)_幫在線教學(xué)機構(gòu)深度挖掘?qū)W員價值促進留存 在線教育機構(gòu)如何讓學(xué)員從一次性消費變?yōu)殚L期伙伴？答案藏在教育行業(yè)CRM系統(tǒng)里。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)打造的智能學(xué)員管理方案，正幫助機構(gòu)破解留存難題，讓每位學(xué)員的價值被深度挖掘——從精準需求洞察到學(xué)習(xí)全周期陪伴，讓轉(zhuǎn)化率與口碑雙提升。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)如何構(gòu)建學(xué)員價值圖譜？ 傳統(tǒng)機構(gòu)常面臨數(shù)據(jù)散、跟進慢、服務(wù)難的痛點。云朵網(wǎng)校的CRM系統(tǒng)通過智能標簽體系，自動整合學(xué)員報名渠道、課程偏好、學(xué)習(xí)時長等20+維度數(shù)據(jù)，生成動態(tài)用戶畫像。例如，系統(tǒng)能識別出高活躍但完課率低的學(xué)員，自動推送督學(xué)提醒與知識點鞏固資料，將潛在流失風險轉(zhuǎn)化為二次學(xué)習(xí)機會。 從學(xué)完即走到持續(xù)復(fù)購的運營邏輯 深度挖掘?qū)W員價值的關(guān)鍵，在于將CRM與教學(xué)場景深度綁定。系統(tǒng)內(nèi)置的學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃功能，能根據(jù)學(xué)員階段性目標推薦進階課程包。當學(xué)員完成Python基礎(chǔ)課時，后臺自動匹配項目實戰(zhàn)訓(xùn)練營的限時優(yōu)惠，配合班主任1V1學(xué)習(xí)規(guī)劃溝通，使課程續(xù)費率提升60%以上。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)驅(qū)動的全周期留存模型 云朵網(wǎng)校的3D留存引擎正在重塑服務(wù)標準： 1.數(shù)據(jù)驅(qū)動預(yù)警：實時監(jiān)控學(xué)習(xí)活躍度、作業(yè)提交率等指標，對沉默學(xué)員觸發(fā)專屬激勵方案 2.自動化服務(wù)流：從課程提醒到結(jié)業(yè)證書頒發(fā)，7類節(jié)點自動觸達，減少人工跟進成本 3.價值裂變體系：積分商城與校友社群聯(lián)動，讓老學(xué)員通過課程分享獲取專屬福利 讓每個學(xué)員都成為增長支點 當教育機構(gòu)用CRM系統(tǒng)打通數(shù)據(jù)-服務(wù)-轉(zhuǎn)化閉環(huán)時，學(xué)員留存便不再是成本消耗，而是持續(xù)的價值創(chuàng)造源。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)已助力200+機構(gòu)實現(xiàn)：課程復(fù)購周期縮短35%，客單價提升120%，NPS推薦值達行業(yè)均值2倍。 教育行業(yè)的競爭下半場，本質(zhì)是學(xué)員終身價值的運營戰(zhàn)。通過教育行業(yè)CRM系統(tǒng)構(gòu)建精準、溫暖、可持續(xù)的學(xué)員關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，云朵網(wǎng)校正在重新定義在線教育的增長法則——讓每份學(xué)習(xí)投入，都延伸出更長期的價值回報。
訪客 回答于03-18
云朵課堂_助力在線教學(xué)機構(gòu)一站式解決教學(xué)運營難題 在線教育機構(gòu)是否還在為課程管理混亂、學(xué)員活躍度低、運營效率難提升而頭疼？云朵課堂以一站式解決教學(xué)運營難題為核心目標，為教育機構(gòu)提供智能化系統(tǒng)支持，讓教與學(xué)更簡單高效。 云朵課堂如何重塑教學(xué)管理流程？ 傳統(tǒng)教務(wù)系統(tǒng)常面臨排課沖突、數(shù)據(jù)分散等問題。云朵課堂通過智能排課引擎實現(xiàn)課程自動匹配師資與時段，同時將學(xué)員信息、課程進度、考勤記錄統(tǒng)一歸檔，教師端5秒即可生成可視化數(shù)據(jù)報表。管理者還能通過移動端實時追蹤各校區(qū)運營狀態(tài)，真正實現(xiàn)教務(wù)+數(shù)據(jù)雙核驅(qū)動。 打破招生瓶頸的運營工具箱 教學(xué)機構(gòu)普遍面臨獲客成本高、轉(zhuǎn)化率低的挑戰(zhàn)。云朵課堂內(nèi)置裂變海報生成器、拼團報名工具和AI客服系統(tǒng)，支持一鍵創(chuàng)建營銷活動。某合作機構(gòu)使用裂變工具后，3天內(nèi)新增學(xué)員報名量提升210%。系統(tǒng)還會自動追蹤用戶行為，為后續(xù)精準運營提供數(shù)據(jù)支持。 讓互動成為留存的關(guān)鍵引擎 學(xué)員黏性不足？云朵課堂的直播系統(tǒng)支持隨堂測驗、彈幕提問、多屏互動功能，課程平均完課率提升至89%。課后AI學(xué)習(xí)助手自動推送知識點總結(jié)，配套題庫智能匹配學(xué)員薄弱環(huán)節(jié)。機構(gòu)還能通過社群學(xué)習(xí)打卡功能，激發(fā)學(xué)員自發(fā)形成學(xué)習(xí)圈子。 從流量到品牌的全鏈路賦能 當教學(xué)運營實現(xiàn)標準化，機構(gòu)便能聚焦品牌價值建設(shè)。云朵課堂支持自定義校區(qū)主頁、課程證書設(shè)計，同時打通微信生態(tài)與短視頻平臺，幫助機構(gòu)沉淀私域流量。系統(tǒng)提供的學(xué)員成長軌跡圖，更成為機構(gòu)對外宣傳的真實案例庫。 在數(shù)字化教育加速發(fā)展的今天，云朵課堂正用技術(shù)重新定義教學(xué)運營。無論是5人小團隊還是千人大機構(gòu)，只需一個系統(tǒng)即可完成招生、授課、服務(wù)的全周期管理。現(xiàn)在點擊官網(wǎng)申請試用，解鎖屬于你的高效教學(xué)新時代。
訪客 回答于03-18
受眾群體是什么意思_幫在線教學(xué)機構(gòu)精準定位目標學(xué)員畫像 在線教育機構(gòu)如何精準鎖定目標學(xué)員？關(guān)鍵在于讀懂「受眾群體」 當教育機構(gòu)面對海量潛在學(xué)員時，「受眾群體」就像指南針，能幫機構(gòu)從迷霧中找準方向。作為擁有共同特征、需求或興趣的特定人群，精準定位學(xué)員畫像已成為云朵網(wǎng)校系統(tǒng)賦能機構(gòu)的核心能力。 一、受眾群體定義：在線教育的「精準標尺」 受眾群體并非寬泛的用戶集合，而是通過年齡、地域、學(xué)習(xí)目標等標簽篩選出的高價值人群。例如K12雙師課堂的受眾多為7-18歲學(xué)生及家長，職業(yè)教育則聚焦25-40歲職場晉升人群。云朵網(wǎng)校后臺數(shù)據(jù)顯示，83%的機構(gòu)通過「學(xué)員標簽體系」將課程匹配誤差率降低60%以上。 二、三步定位學(xué)員畫像：從模糊到清晰 1.需求雷達掃描 通過問卷調(diào)研、試聽課行為分析，捕捉學(xué)員的顯性需求（如考證輔導(dǎo)）與隱性痛點（如時間碎片化）。某公考機構(gòu)曾發(fā)現(xiàn)45%學(xué)員常在22點后登錄系統(tǒng)，據(jù)此推出「夜間沖刺直播課」，完課率提升37%。 2.數(shù)據(jù)導(dǎo)航定位 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)置AI智能分析模塊，可實時追蹤學(xué)員學(xué)習(xí)軌跡，識別高頻互動場景（如題庫刷題＞視頻觀看）與學(xué)習(xí)偏好（如動畫課件接受度比圖文高2.3倍）。 3.動態(tài)分層運營 將學(xué)員分為「沖刺型」「穩(wěn)健型」「觀望型」群體，匹配差異化服務(wù)：前者推送?？寂琶?，后者觸發(fā)班主任1v1督學(xué)機制。某語言培訓(xùn)品牌運用該策略后，轉(zhuǎn)化率提升28%。 三、精準運營實戰(zhàn)：讓流量變留量 當機構(gòu)掌握「18-25歲考研群體偏好15分鐘知識切片」「三四線城市家長重視試聽報告」等精準畫像后，可針對性優(yōu)化： 在朋友圈廣告中突出「95后講師」「AI錯題本」等標簽詞 將公開課時間設(shè)置在目標人群活躍的19:30-21:00時段 用闖關(guān)式學(xué)習(xí)地圖滿足Z世代學(xué)員的游戲化需求 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)正在通過「智能標簽庫+行為預(yù)測模型」，幫助2000+合作機構(gòu)實現(xiàn)從廣撒網(wǎng)到深挖井的轉(zhuǎn)變。精準定位學(xué)員畫像，不僅是技術(shù)問題，更是教育機構(gòu)在存量競爭中突圍的核心競爭力。
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