97%培訓(xùn)機(jī)構(gòu)適用的策略:如何讓家長(zhǎng)心甘情愿地為你轉(zhuǎn)介紹?

相比地推、發(fā)傳單,轉(zhuǎn)介紹在機(jī)構(gòu)招生時(shí)的成功率確實(shí)是各種方法中最為有效的,并且維護(hù)老客戶的成本比新客戶低得多,所以轉(zhuǎn)介紹很重要。
轉(zhuǎn)介紹要怎么做?
第一,找到客戶中的意見領(lǐng)袖,給他們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)甚至附加,“意見領(lǐng)袖”往往比較有影響力,熱情而愿意傳播。
第二,和學(xué)生建立良性互動(dòng),提升客戶粘性,讓他們喜歡你、喜歡這個(gè)機(jī)構(gòu)。比如,機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)、授課的老師、舉辦的活動(dòng)、為小朋友慶生等等。
第三,適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)激勵(lì)機(jī)制,可以使獎(jiǎng)金也可以是禮品。
第四,機(jī)構(gòu)必須有合適轉(zhuǎn)介紹的產(chǎn)品(課程)。
第五,內(nèi)部建立合適的機(jī)制和導(dǎo)向,全民皆客戶,上下同欲者勝。
服務(wù)至上,完成上述條件,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候敢于向家長(zhǎng)和學(xué)員提出“請(qǐng)求轉(zhuǎn)介紹”。
有些機(jī)構(gòu)是通過轉(zhuǎn)介紹對(duì)老師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)的。一個(gè)新生由市場(chǎng)和顧問接待后送到老師手上。新生入班,之后的續(xù)班和轉(zhuǎn)介紹其實(shí)和顧問的關(guān)系已經(jīng)很小了,因?yàn)樽屗榻B的關(guān)鍵是認(rèn)可了教學(xué)質(zhì)量,所以我們用轉(zhuǎn)介紹作為老師的考核和績(jī)效。
一個(gè)老師自己帶班,一年內(nèi),必須要有三位家長(zhǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)介紹新生,超過的會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)(經(jīng)濟(jì)和榮譽(yù)并用)。
服務(wù)雖然也要有邊界,但是客戶體驗(yàn)是進(jìn)行轉(zhuǎn)介紹的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
主要有幾點(diǎn):
教學(xué)服務(wù)品質(zhì)(決定了家長(zhǎng)主動(dòng)性)
個(gè)性化的服務(wù)(讓家長(zhǎng)感受到溫暖)
營(yíng)銷型人才(過程中進(jìn)行的引導(dǎo))
領(lǐng)袖型家長(zhǎng)公關(guān)(讓他發(fā)動(dòng)起來)
有誘惑力的激勵(lì)(人都有這樣的心理)
1、教學(xué)質(zhì)量是根本,但是周期較長(zhǎng)
營(yíng)銷上,適合在學(xué)員進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的三五節(jié)課程就能轉(zhuǎn)介紹,需要在開始的體驗(yàn),不僅是學(xué)員對(duì)老師教學(xué)能力的反饋,更加應(yīng)該有老師和家長(zhǎng)的互動(dòng),提供家庭教育或者激發(fā)家長(zhǎng)的參與體驗(yàn)。再增加贈(zèng)送課程或者禮品進(jìn)行推廣。
老師需要有很強(qiáng)的非智力性課程能力,也就是傳說中的情商。如果僅僅是教學(xué)質(zhì)量的考驗(yàn)進(jìn)行轉(zhuǎn)介紹,周期比較長(zhǎng),是常規(guī)模式。
2、老師要會(huì)基本的銷售技巧
作為剛進(jìn)入的新品牌,需要有異常的突破手段。銷售拉出來要能上基礎(chǔ)課,教學(xué)要能夠克服續(xù)轉(zhuǎn)的心理障礙,會(huì)基本的銷售技巧。
要做短期突破,必須入學(xué)一個(gè)月內(nèi)有關(guān)服務(wù)人員就能進(jìn)入家長(zhǎng)的圈子,我們要做的是在咨詢階段和前面幾節(jié)課程的鋪墊。這個(gè)過程和服務(wù)人員的意識(shí)有關(guān)。老師如果不主動(dòng),沒想法,完全靠咨詢師和客服去做難度就提高了。
3、讓家長(zhǎng)感到被認(rèn)同、被重視
另外,我們還可以讓校長(zhǎng)和主任一起參與進(jìn)來。新家長(zhǎng),一個(gè)月做一次家長(zhǎng)看課,然后一對(duì)一談上20分鐘,這就是機(jī)會(huì),看課后,校長(zhǎng)和家長(zhǎng)面談一次,在聊天中彼此認(rèn)可成為了朋友,不用你主動(dòng)家長(zhǎng)就會(huì)給你介紹。
校長(zhǎng)也可以發(fā)揮更多的職能空間,例如常在大廳轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),或者在上下學(xué)的時(shí)間幫助開電梯門,微笑迎接家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)感覺自己被重視。另外能記住孩子的名字也很重要,家長(zhǎng)要的就是認(rèn)同和重視,做好了就是口碑。
我們要更多的從教育結(jié)構(gòu)入手,提出家庭教育的重要性,同時(shí)診斷目前孩子的學(xué)習(xí)問題其實(shí)往往是家庭教育或者學(xué)校教育的缺失,然后給出方案,增加客戶的責(zé)任感和配合度。
如何讓老客戶主動(dòng)為你轉(zhuǎn)介紹?
推薦永遠(yuǎn)是你獲得新客戶的最佳渠道。不幸的是,很多人請(qǐng)求推薦找錯(cuò)了人,用錯(cuò)了方式,選擇了錯(cuò)誤的時(shí)間,而且后續(xù)的跟進(jìn)工作也做得非常差勁。下面就來告訴你,如何讓老客戶給你介紹新客戶。
讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)介紹的三個(gè)最佳時(shí)機(jī)
1、當(dāng)家長(zhǎng)購(gòu)買你的課程產(chǎn)品的時(shí)候。
2、你為家長(zhǎng)做了一些事情,家長(zhǎng)對(duì)此表示感謝或贊賞之時(shí)。
3、你的課程產(chǎn)品和服務(wù)得到顧客認(rèn)可時(shí),就可以向家長(zhǎng)提出轉(zhuǎn)介紹要求。
【經(jīng)典話術(shù)】非常感謝您的信任,像您這樣的優(yōu)秀家長(zhǎng),周圍一定有不少的朋友也需要我們的輔導(dǎo)服務(wù),如果有請(qǐng)您幫我做引薦,您放心,如果他不愿意,我一定不會(huì)勉強(qiáng)的,您看怎么樣?
做好顧客轉(zhuǎn)介紹的注意事項(xiàng)
1、真誠(chéng)服務(wù)
服務(wù)比家長(zhǎng)預(yù)期的還要好一點(diǎn),誠(chéng)摯地為家長(zhǎng)服務(wù),家長(zhǎng)滿意了才愿意給你介紹。不要輕視家長(zhǎng)人脈的力量,不以家長(zhǎng)消費(fèi)多少論價(jià)值。誠(chéng)摯地為家長(zhǎng)服務(wù),并且堅(jiān)信得到轉(zhuǎn)介紹是理所當(dāng)然的事。
2、灌輸產(chǎn)品信息
要讓家長(zhǎng)對(duì)你的課程產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值了解多一點(diǎn),這樣家長(zhǎng)轉(zhuǎn)介紹出去的價(jià)值也會(huì)更多,成功率也會(huì)高很多。
3、回饋家長(zhǎng)
讓家長(zhǎng)在轉(zhuǎn)介紹中得到的利益多一點(diǎn),擬訂家長(zhǎng)服務(wù)計(jì)劃。設(shè)計(jì)一個(gè)回饋家長(zhǎng)的方案,是吸引更多家長(zhǎng)轉(zhuǎn)介紹的有效方法。
4種不同類型家長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)策略
1、不要任何好處,就給你轉(zhuǎn)介紹
最喜歡這類家長(zhǎng),但是這種家長(zhǎng)很喜歡出風(fēng)頭,好表現(xiàn)自己,喜歡榮譽(yù),這很好辦。
每次跟這類客戶交往就抓住機(jī)會(huì)讓他好好的表現(xiàn)一下自己,比如舉辦家長(zhǎng)沙龍的時(shí)候,讓他上臺(tái)講幾句話,然后給他頒個(gè)榮譽(yù)獎(jiǎng)啊,等等。多給他表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓他盡興。
2、很現(xiàn)實(shí),要金錢上的好處
很直接的跟他談怎么給他好處,只要你的條件讓他滿意,他在利益的誘惑下會(huì)很賣力地給你轉(zhuǎn)介紹,同時(shí)量不比第一類家長(zhǎng)差。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)中這類人很多,就怕他不和你明確提出來要好處,也不給你介紹新客戶。有部分人會(huì)主動(dòng)跟你提出要好處,這就太好了,好好地把握好,讓他滿意,這樣你的工作就輕松多了。
3、既不要榮譽(yù)也不要金錢
這類家長(zhǎng)給你介紹量不大,不是很用心給你介紹新客戶的,他一定有事需要你幫忙,要不然他不會(huì)給你操這個(gè)心。他可能給你成功介紹幾個(gè)客戶后,就會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴你,他有什么困難一直沒解決,希望你能幫他個(gè)忙。你如果拒絕或者說你辦不了這件事,他可能就跟你翻臉;你如果事做得令他很滿意,那么恭喜你,他會(huì)記住你、很感激你,以后會(huì)一直跟你保持這種關(guān)系。只要你維持好這種關(guān)系,他會(huì)一直給你轉(zhuǎn)介紹的,盡管量不大。
4、什么要求都沒有,單純和你交朋友
這是這四種家長(zhǎng)中最省心的,也是轉(zhuǎn)介紹量最少的。他什么要求都沒有,跟你是很單純的友誼,就像好朋友一樣,他給你轉(zhuǎn)介紹,純粹是出于朋友之間的關(guān)系給你幫忙。他不會(huì)專門給你轉(zhuǎn)介紹,他就是遇到了看合適了才把這個(gè)人轉(zhuǎn)介紹給你,遇到了就介紹,遇不到了就算了。
這類家長(zhǎng)對(duì)我來說就很夠意思了,我很知足,畢竟人家是免費(fèi),不要任何報(bào)酬地在幫我。這類家長(zhǎng)你要跟他處好關(guān)系,不要把他當(dāng)客戶,要把他當(dāng)朋友。
以上四種家長(zhǎng),你對(duì)待他們要有一個(gè)共同點(diǎn):要經(jīng)常關(guān)懷他們,讓他們感覺你很溫暖。
總的來說,要做好轉(zhuǎn)介紹和口碑就要:
高度認(rèn)同、足夠重視、積極參與(激發(fā)家長(zhǎng)正面口碑);
平穩(wěn)過渡、兌現(xiàn)承諾、效果外化(保持學(xué)員持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情);
銷售要求、教學(xué)挖掘、結(jié)果激勵(lì)(引導(dǎo)員工認(rèn)可產(chǎn)品價(jià)值)。
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訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響??jī)?yōu)勢(shì)有哪些? 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,e-learning(電子學(xué)習(xí))已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,還為教育工作者和學(xué)生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢(shì): 1. 推動(dòng)教育平等 e-learning打破了地域限制,使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學(xué)生可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)候?qū)W習(xí)課程,從而縮小教育差距。 2. 個(gè)性化學(xué)習(xí) 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),e-learning能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑。這使得學(xué)習(xí)過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺(tái)提供了海量的學(xué)習(xí)資源,包括課程視頻、電子教材、互動(dòng)測(cè)試和在線討論社區(qū)。學(xué)生可以隨時(shí)訪問這些資源,靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺(tái)通常配備先進(jìn)的技術(shù)支持系統(tǒng),如虛擬教室、在線答疑和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這些工具幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題,提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 5. 滿足企業(yè)培訓(xùn)需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式,幫助員工在工作之余提升技能,同時(shí)企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之,e-learning以其靈活性、便利性和高效性,成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學(xué)習(xí)方式,還推動(dòng)了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計(jì)分卡? 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,平衡計(jì)分卡(BSC)作為一種全面的績(jī)效管理工具,正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么,為什么要推行平衡計(jì)分卡?這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關(guān)注財(cái)務(wù)指標(biāo),而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計(jì)分卡通過構(gòu)建多維度的評(píng)價(jià)體系,能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合,從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢(shì)的地位。 BSC的核心價(jià)值 1. 全面評(píng)估企業(yè)價(jià)值 BSC不僅關(guān)注財(cái)務(wù)業(yè)績(jī),還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學(xué)習(xí)與增長(zhǎng)能力等四個(gè)維度,幫助企業(yè)在多個(gè)層面實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強(qiáng)戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可衡量的指標(biāo),并將這些指標(biāo)與組織的實(shí)際表現(xiàn)聯(lián)系起來,確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準(zhǔn)和有效。 3. 支持組織文化的改進(jìn) 通過關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化,BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營(yíng)造積極向上的氛圍,提升員工的忠誠(chéng)度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實(shí)施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前,企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標(biāo),并將其分解為具體的行動(dòng)步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI) 根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和實(shí)際情況,選擇合適的KPI來衡量每個(gè)維度的表現(xiàn)。 3. 定期評(píng)估與反饋 通過定期的評(píng)估和反饋機(jī)制,企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實(shí)踐,確保BSC的有效實(shí)施。 4. 建立激勵(lì)機(jī)制 將BSC的成果與員工績(jī)效、薪酬和晉升掛鉤,激勵(lì)員工積極履行職責(zé)。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過多維度的評(píng)價(jià)體系,企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance,并據(jù)此做出更科學(xué)的決策。 2. 促進(jìn)組織文化的改善 BSC強(qiáng)調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化,有助于提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進(jìn) 通過定期的評(píng)估和反饋,企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)管理實(shí)踐,從而實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的持續(xù)改進(jìn)。 案例:某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例,他們通過推行BSC,將原來的以財(cái)務(wù)為導(dǎo)向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績(jī)效為導(dǎo)向的模式。通過引入顧客滿意度指標(biāo)、內(nèi)部流程效率指標(biāo)以及學(xué)習(xí)與增長(zhǎng)指標(biāo),企業(yè)不僅提升了客戶滿意度,還顯著提高了內(nèi)部運(yùn)營(yíng)效率。最終,該企業(yè)的績(jī)效指標(biāo)
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課(Mass Open Access Course)是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫,指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)向公眾提供免費(fèi)學(xué)習(xí)的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制,讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點(diǎn) 1. 在線學(xué)習(xí):學(xué)生無需到校,可隨時(shí)隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。 2. 資源共享:平臺(tái)匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源,學(xué)生可自由訪問和學(xué)習(xí)。 3. 個(gè)性化學(xué)習(xí):學(xué)生可根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)時(shí)間、進(jìn)度,享有高度的個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 4. 全球 reach:慕課打破了地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢(shì) 1. 便利性: anytime anywhere learning,學(xué)生無需擔(dān)心交通和時(shí)間問題。 2. 資源豐富:匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程,學(xué)生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學(xué)習(xí)效果:靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源有助于提升學(xué)習(xí)效果。 四、慕課的應(yīng)用場(chǎng)景 1. 教育機(jī)構(gòu):學(xué)校和 colleges 可通過慕課平臺(tái)提供在線課程,擴(kuò)大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓(xùn):企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓(xùn),提升員工素質(zhì)。 3. 終身學(xué)習(xí):慕課為終身學(xué)習(xí)者提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助他們提升技能和知識(shí)。 總之,慕課以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),正在改變傳統(tǒng)教育模式,為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思?MOOC平臺(tái)有什么特點(diǎn)? MOOC(Massive Open Online Course,大規(guī)模開放在線課程)是一種新型的在線教育模式,近年來在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點(diǎn),為學(xué)習(xí)者提供了靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺(tái)的核心特點(diǎn): 1. 多用戶學(xué)習(xí)環(huán)境 MOOC平臺(tái)通常吸引了大量用戶,包括學(xué)生、教師和學(xué)習(xí)愛好者。這種多用戶環(huán)境促進(jìn)了知識(shí)的共享與交流。 2. 多學(xué)科交叉 MOOC課程通常涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺(tái)提供了高質(zhì)量的課程資源,包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等,用戶可以靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4. 可重復(fù)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者可以方便地回看課程內(nèi)容,重復(fù)學(xué)習(xí)或鞏固已掌握的知識(shí)。 5. 個(gè)性化學(xué)習(xí) MOOC平臺(tái)通常支持自定義學(xué)習(xí)路徑,用戶可以根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)順序和節(jié)奏。 6. 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí) 無需固定時(shí)間或地點(diǎn),用戶可以通過移動(dòng)設(shè)備隨時(shí)訪問課程,極大地方便了學(xué)習(xí)者。 7. 學(xué)習(xí)形式多樣 MOOC平臺(tái)涵蓋課程、視頻、測(cè)驗(yàn)等多種學(xué)習(xí)形式,滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。 8. 互動(dòng)性強(qiáng) 課程通常包含討論區(qū)、測(cè)驗(yàn)和作業(yè),促進(jìn)了學(xué)習(xí)者之間的互動(dòng)和知識(shí)分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺(tái) often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺(tái)提供了來自不同大學(xué)和機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源,內(nèi)容豐富且專業(yè)性強(qiáng)。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺(tái)通常具備完善的技術(shù)支持,如客服、技術(shù)支持和學(xué)習(xí)工具,幫助用戶解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費(fèi)模式 許多MOOC平臺(tái)提供免費(fèi)學(xué)習(xí)選項(xiàng),同時(shí)也為付費(fèi)學(xué)習(xí)者提供更深入的學(xué)習(xí)資源和個(gè)性化服務(wù)。 總之,MOOC平臺(tái)以其開放性、靈活性和豐富性,重新定義了在線教育,為學(xué)習(xí)者提供了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
訪客 回答于07-10
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