在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的推廣方式里，地推是一個(gè)重要的渠道，可以幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)找到精準(zhǔn)用戶，也可以實(shí)現(xiàn)口碑傳播。地推其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是話術(shù)，如何說(shuō)才能得到用戶的認(rèn)可呢？

商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就像商場(chǎng)，商場(chǎng)有好的產(chǎn)品、好的導(dǎo)購(gòu)，但沒(méi)有客人去消費(fèi)，那就是倉(cāng)庫(kù)，結(jié)局只有關(guān)門(mén)。

家長(zhǎng)提出的每一個(gè)問(wèn)題背后都有家長(zhǎng)的顧慮，好的話術(shù)是家長(zhǎng)教給我們的，打消他們內(nèi)心的顧慮，首先端正心態(tài)，其次就是使用有效果的話術(shù)！

1、家長(zhǎng)說(shuō)：離家遠(yuǎn)，沒(méi)時(shí)間接送！答：家長(zhǎng)，我們這里本身也不是很大，而且我們晉級(jí)教育培訓(xùn)班一周只上一次或兩次課，也就是家長(zhǎng)每周就辛苦接送一次兩次就可以。再說(shuō)家長(zhǎng)您想過(guò)沒(méi)有，我們忙來(lái)忙去不就是為了孩子嗎？教育又是孩子一生中最重要的事，我相信您那么重視孩子的學(xué)習(xí)，一定會(huì)有時(shí)間送孩子的。

2、家長(zhǎng)說(shuō)：孩子太小，怕太小了學(xué)不會(huì)……答：家長(zhǎng)，孩子3-8歲的時(shí)候口腔肌肉彈性好，母語(yǔ)發(fā)音尚未定形。這個(gè)時(shí)候上英語(yǔ)班，練口語(yǔ)發(fā)音是最好的。從小接觸數(shù)種語(yǔ)言，有充分機(jī)會(huì)使用這些語(yǔ)言，他們的發(fā)音器官自然會(huì)配合這些語(yǔ)言發(fā)音系統(tǒng)調(diào)整形狀，發(fā)出這些語(yǔ)言需要的各種聲音。而且學(xué)齡前的寶寶學(xué)語(yǔ)言會(huì)比其他年齡的人來(lái)得容易。從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以給腦細(xì)胞豐富的刺激，雖然不見(jiàn)得立竿見(jiàn)影，但卻在為日后學(xué)習(xí)發(fā)展儲(chǔ)備能量。所以，越早讓孩子接觸英語(yǔ)，越能讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，為孩子將來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的正確地發(fā)音打下良好的基礎(chǔ)！

3、家長(zhǎng)說(shuō)：家長(zhǎng)猶豫……

答：家長(zhǎng)，您看,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，學(xué)校老師教的知識(shí)會(huì)比上學(xué)期加深一個(gè)層次，我們的精品課會(huì)幫孩子進(jìn)行新知識(shí)的同步輔導(dǎo)，可以幫孩子快速進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，還會(huì)擴(kuò)充孩子的詞匯語(yǔ)法等儲(chǔ)備，（引導(dǎo)到我們這次活動(dòng)）并且您看只需要100元就可以學(xué)12節(jié)并且還贈(zèng)送價(jià)值168元的拉桿箱/書(shū)包，多劃算啊，只限前100名才送。

4、家長(zhǎng)說(shuō)：孩子太小，暫時(shí)不想讓他學(xué)！

答：家長(zhǎng)，現(xiàn)在我們都是幼兒中班都開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。別的孩子都在學(xué)，咱的孩子不學(xué)的話，原地踏步是我們都不愿看到的！英語(yǔ)學(xué)習(xí)他一定是一個(gè)積累的過(guò)程，都是要從小開(kāi)始打基礎(chǔ)的。

并且咱們3年級(jí)就要開(kāi)始學(xué)了，您讓他提前半年開(kāi)始接觸英語(yǔ)，等到他3年級(jí)開(kāi)始學(xué)的時(shí)候就會(huì)有一個(gè)好的基礎(chǔ)，就會(huì)比同年級(jí)同班級(jí)的其他小朋友接受的更快更好，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)啊，孩子經(jīng)常接受表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)會(huì)更有動(dòng)力，這是一個(gè)良性循環(huán)。

5、家長(zhǎng)說(shuō)：要回家，跟孩子爸爸或媽媽商量……答：家長(zhǎng)，我們這次活動(dòng)很難得，只需要留個(gè)聯(lián)系方式，就可以參加試聽(tīng)課，并且只有10個(gè)名額！我們的課程能讓孩子很快的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。教育不是一種消費(fèi)，而是一種投資，我相信任何一個(gè)對(duì)孩子比較重視的家長(zhǎng)都不會(huì)放棄這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的。

6、家長(zhǎng)說(shuō)：孩子沒(méi)時(shí)間！周末都報(bào)的有很多其他興趣班，時(shí)間都排滿了！

答：家長(zhǎng)，不沖突的。我們機(jī)構(gòu)的上課時(shí)間是可以錯(cuò)開(kāi)的。您給孩子報(bào)這么多班，說(shuō)明家長(zhǎng)您對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是比較重視的。再說(shuō)了，舞蹈、美術(shù)、音樂(lè)等這些都屬于興趣愛(ài)好，可以慢慢培養(yǎng)。

但是語(yǔ)數(shù)外是剛需啊家長(zhǎng)，是必考的，今年的小升初大綱您可以搜一下，語(yǔ)、數(shù)、外是考試的重點(diǎn)學(xué)科，它是一道坎， 過(guò)不去對(duì)孩子將來(lái)升學(xué)是有影響的。

所以孩子的學(xué)習(xí)一定是從小打基礎(chǔ)的，我們這次試聽(tīng)課的活動(dòng)，我覺(jué)得您錯(cuò)過(guò)就不太應(yīng)該啊家長(zhǎng)，給孩子報(bào)一個(gè)吧！

7、家長(zhǎng)說(shuō)：孩子成績(jī)比較差，平時(shí)就只能考個(gè)六七十分！答：家長(zhǎng)，小學(xué)階段的語(yǔ)、數(shù)、外是很簡(jiǎn)單的，設(shè)計(jì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是非常少的，孩子考90分以下反而是不正常的。那就更應(yīng)該學(xué)習(xí)了啊。孩子考試的差不是孩子笨，可能是孩子不太能接受老師的授課方式，時(shí)間久了，就更沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣了。您讓他去我們機(jī)構(gòu)體驗(yàn)一下，每個(gè)老師授課方式不一樣，說(shuō)不定對(duì)我們老師的授課方式能接受，孩子有興趣，學(xué)習(xí)自然就會(huì)進(jìn)步，并且現(xiàn)在小學(xué)階段還來(lái)的及補(bǔ)習(xí)，如果孩子上了初高中把小學(xué)知識(shí)還不理解，那就很難補(bǔ)起來(lái)了。給孩子報(bào)一個(gè)吧，他必須要去補(bǔ)一下了！

8、家長(zhǎng)說(shuō)：孩子成績(jī)好，能考90-100分，不需要……答：那小朋友非常棒哦，但是家長(zhǎng)，小學(xué)階段的知識(shí)點(diǎn)還是比較簡(jiǎn)單的，孩子考90-100分是正常的，低于90分反而是不正常的。您孩子的基礎(chǔ)這么好，我想應(yīng)該上一個(gè)更高的臺(tái)階。我們機(jī)構(gòu)有專門(mén)為基礎(chǔ)好的孩子開(kāi)設(shè)的培優(yōu)班，像去年中考的狀元（根據(jù)實(shí)際情況舉例說(shuō)明）都是在我們學(xué)校學(xué)習(xí)的。我們這里只是一個(gè)小地方，將來(lái)孩子長(zhǎng)大了，肯定要去北上廣那種大城市工作生活，那邊的競(jìng)爭(zhēng)都是非常激烈和殘酷的，所有孩子光是基礎(chǔ)好，還是不夠的！

如果在講明之后，家長(zhǎng)還是說(shuō)堅(jiān)持問(wèn)孩子意見(jiàn)后再做決定的話，我們可以做如下回答：那這樣吧家長(zhǎng)，您給我留個(gè)電話，我給咱小孩預(yù)留個(gè)名額（寫(xiě)在活動(dòng)臨時(shí)信息登記表上），我也給您留個(gè)電話（把自己電話號(hào)碼寫(xiě)在傳單上給家長(zhǎng)），等您征求完小孩意見(jiàn)后可以的話給我打電話，名額我給您留著。

其實(shí)地推中，可用話術(shù)很多。但關(guān)鍵是掌握說(shuō)的技巧，不宜說(shuō)太多、也不宜不說(shuō)、更不宜亂說(shuō)。這就需要咱們機(jī)構(gòu)做到話術(shù)統(tǒng)一，無(wú)論是在職老師或兼職人員都能讓家長(zhǎng)了解這是一家怎樣的機(jī)構(gòu)，在做什么活動(dòng)，以專業(yè)打消家長(zhǎng)的顧慮，產(chǎn)生品牌效應(yīng)。即使短期不參與，也能留下好印象。同時(shí)規(guī)范話術(shù)后，還能方便核實(shí)不同的推話術(shù)效果，結(jié)合比對(duì)多次效果，調(diào)整、總結(jié)出最匹配、實(shí)用的地推話術(shù)。

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