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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)哪個(gè)好?教育機(jī)構(gòu)老師推薦免費(fèi)試用

網(wǎng)上授課平臺(tái) 云朵課堂:徐亞萍 最后更新于:2020年05月13日 11:00:43 0 4505
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)又稱為網(wǎng)絡(luò)授課軟件,是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻授課教學(xué)必備工具,支持直播教學(xué)、錄播教學(xué)、在線考試、教務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理等多種教學(xué)功能,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)我推薦云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng),專為教育機(jī)構(gòu)開發(fā)的直播教學(xué)平臺(tái),支持pc端、微信端、APP多終端自由切換,下面為大家詳細(xì)介紹。

目前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式大概主要分為三種,直播課、錄播課和一對(duì)一教學(xué),云朵課堂作為教育行業(yè)專業(yè)的SaaS服務(wù)商,很好的滿足了上面的三點(diǎn)要求,幫助教育機(jī)構(gòu)、教師以及企業(yè)學(xué)校等快速搭建獨(dú)立的在線教育平臺(tái),迅速開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),下面我們一起來詳細(xì)了解直播教學(xué)、錄播教學(xué)、一對(duì)一教學(xué)三種模式。

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一、直播教學(xué)

網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)是目前比較流行的方式,尤其是在疫情期間,幾乎所有的中小學(xué)都開展了直播教學(xué),這種形式能夠滿足學(xué)生和老師在線交流互動(dòng)的需求,老師可以隨時(shí)點(diǎn)名對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問,學(xué)生回答問題;學(xué)生遇到問題也可以隨時(shí)舉手提問,課堂上也可以暢所欲言,學(xué)習(xí)更加自由。另外,老師也可以根據(jù)學(xué)生遇到的問題和互動(dòng)情況,及時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容和課堂節(jié)奏,真實(shí)的還原了線下教學(xué)課堂。另外,直播課堂不限制人數(shù),可承載300萬學(xué)生同時(shí)在線聽課,上課的學(xué)生也不再受限于特定人群、特定的地區(qū),隨時(shí)隨地,有網(wǎng)就能學(xué)習(xí),無論是老師還是學(xué)生都比較傾向于直播課程。

二、錄播教學(xué)

錄播課程是在線教育最早采用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式,最開始采用的方式就是挑選機(jī)構(gòu)中優(yōu)秀老師,將上課的視頻拍攝下來,經(jīng)過后期的加工,使課程呈現(xiàn)出更好更直觀的效果,也可以讓視頻更有特色。一定程度上,錄播課程更容易傳播,也可以在網(wǎng)上售賣,錄播課最大的優(yōu)勢就是不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,隨時(shí)隨地可以學(xué)習(xí),但是,錄播課程一定要更講究質(zhì)量和創(chuàng)意,才能抓住學(xué)員。而云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)可以將直播課同步錄制視頻給學(xué)生觀看,課程不在枯燥無味,除了能夠保證視頻清晰、流程之外,加密、防下載、防盜鏈的安全問題都不用再擔(dān)心了。

三、一對(duì)一教學(xué)

一對(duì)一教學(xué)最大的優(yōu)勢就在于能夠因材施教,一個(gè)老師對(duì)應(yīng)一位學(xué)生,完全以學(xué)生為中心,隨時(shí)進(jìn)行交流互動(dòng),更能夠快速調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,針對(duì)性也比較強(qiáng),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,一對(duì)一制定調(diào)整方案,對(duì)于想要快速提高學(xué)習(xí)成績的同學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

云朵課堂可以提供低成本做在線教育一站式解決方案,包含網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)、直播錄播、教學(xué)互動(dòng)、課程點(diǎn)播、教學(xué)管理、財(cái)務(wù)管理、在線考試、課后作業(yè)以及營銷模塊(學(xué)員邀請,課程分銷,站內(nèi)營銷)等,大概600多種功能細(xì)節(jié),專業(yè)團(tuán)隊(duì)歷時(shí)六年不斷更新迭代的產(chǎn)品,覆蓋90%的用戶需求,滿足您對(duì)在線教育平臺(tái)的一切需求。操作非常簡單,免除了教育機(jī)構(gòu)的開發(fā)成本,對(duì)于一些個(gè)人和剛剛涉及到在線教育的機(jī)構(gòu)來說是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

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