如果想要實現(xiàn)遠程教學，找一個專業(yè)的教學系統(tǒng)是很有必要的，很多機構(gòu)覺得只要平臺有直播功能就可以了，其實這只是權(quán)宜之計，長期教學過程中，學生的人數(shù)會增多，機構(gòu)需要管理的數(shù)據(jù)也會越來越多，如果沒有專業(yè)的網(wǎng)校系統(tǒng)，機構(gòu)是很難實現(xiàn)良性運營的。

一、云課堂網(wǎng)校系統(tǒng)如何搭建

1、機構(gòu)自主搭建

工作年限長，有相關(guān)經(jīng)驗，資金充足的機構(gòu)通常會選擇這種方式，因為功能可以實現(xiàn)個性化設(shè)置，門戶網(wǎng)站可以最大限度凸顯機構(gòu)的獨特風格，像學而思網(wǎng)校就是這樣，但是這種方式投入大，風險大，因此很少有機構(gòu)愿意這樣做。

2、外包公司開發(fā)

這種模式很簡單，機構(gòu)出錢，外包公司出技術(shù)，提前交接好需求，按照需求定制，雖然機構(gòu)不用購買機房和設(shè)備，也不用具備相關(guān)的經(jīng)驗，但是投入依然很大。

3、saas平臺開發(fā)

機構(gòu)可以選擇一個saas平臺，比如云朵課堂，云朵課堂會提供云網(wǎng)校搭建方案，五分鐘搭建好一個網(wǎng)校系統(tǒng)，速度非?？欤率中“滓材苡?，無需技術(shù)開發(fā)經(jīng)驗，使用成本也很低，按需付費即可。

二、云朵課堂的功能和優(yōu)勢

1、教學方式

分班：可以按照上課人數(shù)，教學方法進行分班，一對一，兩人班，四人班，十六人班，還有萬人公開課，人數(shù)再多也不會影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

教學方式：直播教學，實時互動，在線答疑，遠程監(jiān)控，錄播教學，支持資源反復利用，課內(nèi)練習。

2、管理模式

課堂秩序：三分屏畫面，學生動向盡收眼底，智能助教，統(tǒng)計學生的活躍度，彈幕管理功能，維護良好的課堂氛圍，課后作業(yè)功能，幫助學生鞏固課堂知識。

課后管理：學生發(fā)言管理，論壇分組討論，系統(tǒng)自動跟蹤學生課程完成的情況，給教師提供具體的數(shù)據(jù)，方便教師進行管理。

3、運營方式

數(shù)據(jù)統(tǒng)計：系統(tǒng)自動統(tǒng)計運營過程中的數(shù)據(jù)，實時更新，幫助機構(gòu)統(tǒng)計學生數(shù)據(jù)，銷售數(shù)據(jù)，教師績效數(shù)據(jù)等，不需要人工管理。

4、銷售功能

銷售范圍：針對全國范圍內(nèi)的學生進行銷售，在線宣傳和在線授課打破了地域上的隔閡，也消除了教室的人數(shù)限制，機構(gòu)可以擴大招生范圍。

銷售策略：分銷模式，代理模式，社區(qū)運營，推廣碼推廣，還有優(yōu)惠券，海報，限時折扣等多種折扣形式。

5、教務(wù)管理

選課：系統(tǒng)會顯示課程的名稱信息和上課時間，學生可以自己登錄平臺選課，不需要復雜的操作步驟。

消課：支持多場景簽到消課，單套餐多課程通用，機構(gòu)可以自定義消課規(guī)則。

學生管理：支持學生檔案存儲，分班，退學操作。

6、多終端使用

手機端：小巧輕便，隨身攜帶，隨時學習，支持下載軟件，利用微信公眾號和小程序登錄。

電腦端：屏幕更大，觀看更加方便。

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