教育在線課程平臺(tái)_教育在線平臺(tái)

當(dāng)傳統(tǒng)的教育走向線上教育為主的形式之后,越來(lái)越多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始關(guān)注在線課程平臺(tái),市場(chǎng)中教育在線課程平臺(tái)確實(shí)有很多不同類(lèi)型,但是真正適合教育機(jī)構(gòu)的卻并不多,也就是說(shuō),想要走在線教育形式的話,教育機(jī)構(gòu)還需要在日常中選擇合適自身發(fā)展的在線課程平臺(tái),那么該如何選擇呢?這些教育在線平臺(tái)又會(huì)有哪些特點(diǎn)呢?
對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),市場(chǎng)中的在線課程平臺(tái)主要分兩種,一個(gè)是公開(kāi)性質(zhì)的比如常見(jiàn)的騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂,雖然在技術(shù)上非常有保障,甚至平臺(tái)的自身流量也非常大,但是教育機(jī)構(gòu)想要在這樣的平臺(tái)上匯集自己的私有流量池幾乎不可能,因?yàn)檫@些平臺(tái)主要適合個(gè)人講師使用。
相反的私有平臺(tái)比如云朵課堂,是通過(guò)saas系統(tǒng)進(jìn)行搭建的,不僅系統(tǒng)使用簡(jiǎn)單,教育機(jī)構(gòu)只需要注冊(cè)賬號(hào),進(jìn)行系統(tǒng)功能的搭建即可,而且云朵課堂還有自己的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),十多年的教育系統(tǒng)研發(fā)經(jīng)驗(yàn),熟悉教育市場(chǎng)中的需求點(diǎn),懂得如何來(lái)滿足這些需求去,推動(dòng)教育市場(chǎng)的發(fā)展。
1、課程形式多樣
云朵課堂的課程形式不僅是有必備的直播課程,同時(shí)還支持有錄播視頻課、音頻課、圖形課等全面的課程形式供學(xué)員進(jìn)行選擇,另外直播課程還分公開(kāi)課、精品大班課程、2-10人小班課程、會(huì)議模式、職業(yè)教育一對(duì)一等多種類(lèi)型,滿足教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各種招生需求。
2、強(qiáng)大的題庫(kù)系統(tǒng)
云朵課堂的題庫(kù)系統(tǒng)內(nèi)部包含有上萬(wàn)套歷年真題,同時(shí)還有各種不同類(lèi)型的題目,包含有單選題、多選題、判斷題、填空題、材料題等,學(xué)員可直接選擇合適的題型進(jìn)行測(cè)試,還可組合測(cè)試,當(dāng)然還支持講師自動(dòng)上傳試題。
3、豐富的教學(xué)工具
云朵課堂的教學(xué)功能具備電子白板、PPT、課件、屏幕共享、投票、上臺(tái)演講、視頻連麥等,滿足講師上課的各種需求,另外學(xué)員還可通過(guò)這些工具實(shí)現(xiàn)與講師的課堂互動(dòng),增強(qiáng)學(xué)員的課堂粘性,學(xué)習(xí)效率有所提升。
4、教務(wù)管理系統(tǒng)方便
云朵課堂的教務(wù)管理系統(tǒng)的存在是為了解決教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常運(yùn)營(yíng)問(wèn)題,尤其是學(xué)員管理系統(tǒng)針對(duì)學(xué)員上課異常、續(xù)費(fèi)等情況可做到一目了然,能夠及時(shí)了解每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,而講師管理系統(tǒng)通過(guò)智能化排課,解決了時(shí)間沖突的問(wèn)題,學(xué)員通過(guò)系統(tǒng)可隨時(shí)了解上課時(shí)間,自由安排時(shí)間,學(xué)習(xí)更加靈活。
由此可見(jiàn),云朵課堂在線課堂教育形式在教育機(jī)構(gòu)的日常使用中帶來(lái)了諸多便利,也因?yàn)檫@樣系統(tǒng)的存在,對(duì)很多機(jī)構(gòu)日常業(yè)務(wù)的節(jié)省了工作時(shí)間,工作效率也有了很大程度的提高,所以教育機(jī)構(gòu)越來(lái)越認(rèn)可云朵課堂模式,相信今后將會(huì)有更多的教育機(jī)構(gòu)傾向于云朵課堂達(dá)成合作。
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- 云朵課堂作為一款國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的教育在線課程平臺(tái),無(wú)疑是眾多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的首選。
云朵課堂支持多種課程形式,滿足教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的需求。無(wú)論是直播課程、錄播課程,還是在線答疑、作業(yè)考試等,云朵課堂都能輕松應(yīng)對(duì)。此外,云朵課堂還支持 PC、手機(jī)、平板等多終端學(xué)習(xí),讓學(xué)員無(wú)論何時(shí)何地,都能方便快捷地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
云朵課堂注重學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn),提供一站式教學(xué)服務(wù)。平臺(tái)內(nèi)置了豐富的互動(dòng)工具,如在線舉手、彈幕、對(duì)話等,讓學(xué)員與老師實(shí)時(shí)互動(dòng),提高學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),云朵課堂還提供了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析功能,幫助教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)深入了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。
再次,云朵課堂具備強(qiáng)大的教務(wù)管理功能。平臺(tái)支持機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)員管理、班級(jí)管理、課程管理等多方面操作,簡(jiǎn)化教務(wù)流程,提高工作效率。同時(shí),云朵課堂還提供了權(quán)限管理功能,讓機(jī)構(gòu)可以靈活設(shè)置不同用戶的角色和權(quán)限,確保教學(xué)安全和穩(wěn)定運(yùn)行。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-10-26) 評(píng)論
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- 云朵課堂作為一家專(zhuān)業(yè)的在線教育平臺(tái)解決方案提供商,具有以下優(yōu)勢(shì):
易于使用:云朵課堂提供簡(jiǎn)單易用的操作界面,方便教師和學(xué)生使用。同時(shí),提供豐富的課程資源,滿足不同領(lǐng)域的教育培訓(xùn)需求。
課程制作:云朵課堂提供簡(jiǎn)單易用的課程制作工具,支持多種視頻格式和流媒體協(xié)議,方便教師制作高質(zhì)量的課程資源。
課程管理:云朵課堂提供強(qiáng)大的課程管理功能,支持多種教學(xué)方式和互動(dòng)環(huán)節(jié),幫助教師更好地管理課程和學(xué)員信息。
用戶互動(dòng):云朵課堂提供豐富的互動(dòng)功能,如在線問(wèn)答、實(shí)時(shí)討論、小組合作等,幫助學(xué)員更好地理解知識(shí)并提高學(xué)習(xí)效果。
高性價(jià)比:云朵課堂提供按需付費(fèi)的靈活定價(jià)方式,降低機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)成本。同時(shí),提供免費(fèi)試用版本,讓機(jī)構(gòu)先體驗(yàn)再購(gòu)買(mǎi),降低決策風(fēng)險(xiǎn)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-10-24) 評(píng)論
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訪客
- 云朵課堂作為一款創(chuàng)新的在線課程平臺(tái)解決方案,為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來(lái)了諸多優(yōu)勢(shì)。其強(qiáng)大的功能、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)形式以及極佳的學(xué)員體驗(yàn),都讓云朵課堂成為教育培訓(xùn)市場(chǎng)的翹楚。
在課程功能方面,云朵課堂支持多種課程形式,如直播、錄播以及混合方式。同時(shí),平臺(tái)還提供強(qiáng)大的教學(xué)管理功能,方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程安排、教師管理以及學(xué)員互動(dòng)。其次,在教學(xué)形式方面,云朵課堂支持多種教學(xué)模式,包括一對(duì)一、小班課以及大班課。此外,平臺(tái)還獨(dú)創(chuàng)了互動(dòng)式教學(xué)模式,讓學(xué)員在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。最后,從學(xué)員體驗(yàn)角度來(lái)看,云朵課堂以學(xué)員為中心,為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),平臺(tái)還積極為學(xué)員打造互動(dòng)式學(xué)習(xí)社區(qū),讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中不再孤單。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-10-18) 評(píng)論
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- 教育在線課程平臺(tái)是一種基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合,為學(xué)生提供線上學(xué)習(xí)體驗(yàn)的新型教育模式。這種教育模式打破了傳統(tǒng)教育在地域、時(shí)間等方面的限制,使得學(xué)生可以隨時(shí)隨地接受優(yōu)質(zhì)的教育資源,提高學(xué)習(xí)效率。
云朵課堂是一種功能強(qiáng)大的教育在線平臺(tái),它為教育機(jī)構(gòu)、老師和學(xué)生提供了一站式的解決方案,使得在線教學(xué)變得更加簡(jiǎn)單、便捷和高效。
云朵課堂擁有豐富的功能模塊,可以滿足教育機(jī)構(gòu)和老師多樣化的教學(xué)需求。比如,直播教學(xué)模塊可以同時(shí)支持多種教學(xué)模式,包括一對(duì)一、小班課和公開(kāi)課等;錄播課搭配題庫(kù)模塊可以方便地進(jìn)行課程錄制和試題庫(kù)的建設(shè);在線考試模塊可以方便地創(chuàng)建試卷、監(jiān)考和批卷等。
云朵課堂的用戶體驗(yàn)非常友好,使得老師和學(xué)生可以輕松上手。無(wú)論是平臺(tái)的操作界面,還是每個(gè)功能模塊的具體使用方法,都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和優(yōu)化,使得老師和學(xué)生可以快速適應(yīng)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-10-17) 評(píng)論
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- 教育在線課程平臺(tái)_教育在線平臺(tái)
當(dāng)傳統(tǒng)的教育走向線上教育為主的形式之后,越來(lái)越多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始關(guān)注在線課程平臺(tái),市場(chǎng)中教育在線課程平臺(tái)確實(shí)有很多不同類(lèi)型。
但是真正適合教育機(jī)構(gòu)的卻并不多,也就是說(shuō),想要走在線教育形式的話,教育機(jī)構(gòu)還需要在日常中選擇合適自身發(fā)展的在線課程平臺(tái),那么該如何選擇呢?這些教育在線平臺(tái)又會(huì)有哪些特點(diǎn)呢?
教育在線平臺(tái)有哪些?
在這里比較推薦的是云朵課堂,是通過(guò)saas系統(tǒng)進(jìn)行搭建的,不僅系統(tǒng)使用簡(jiǎn)單,教育機(jī)構(gòu)只需要注冊(cè)賬號(hào),進(jìn)行系統(tǒng)功能的搭建即可。
而且云朵課堂還有自己的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),十多年的教育系統(tǒng)研發(fā)經(jīng)驗(yàn),熟悉教育市場(chǎng)中的需求點(diǎn),懂得如何來(lái)滿足這些需求去,推動(dòng)教育市場(chǎng)的發(fā)展。
云朵課堂有哪些特點(diǎn)?
1、課程形式多樣
云朵課堂的課程形式不僅是有必備的直播課程,還可有音頻課、圖形課等多種不同的課程形式供學(xué)員進(jìn)行選擇。
另外直播課程還分公開(kāi)課、精品大班課程、2-10人小班課程、會(huì)議模式、職業(yè)教育一對(duì)一等多種類(lèi)型,滿足教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各種招生需求。
2、在線考試
機(jī)構(gòu)通過(guò)云朵課堂的智能題庫(kù)進(jìn)行在線考試,可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,找出教學(xué)難點(diǎn),讓學(xué)生更有學(xué)習(xí)的目標(biāo)感,云朵課堂的錯(cuò)題本功能還可以用作參考資料,可以節(jié)約教師很多講解的時(shí)間。
3、在線支付功能
電子支付的時(shí)代,云朵課堂與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)發(fā)了電子支付功能,機(jī)構(gòu)提前輸入支付賬戶,學(xué)生在進(jìn)行線上支付的時(shí)候,學(xué)費(fèi)就可以直接打入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的賬戶了,而且是全額學(xué)費(fèi),云朵課堂是不從中抽成的。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-05) 評(píng)論
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- 教育在線教育平臺(tái)_在線教育培訓(xùn)平臺(tái)
如果想要擺脫疫情的影響,讓教學(xué)服務(wù)能夠順利地開(kāi)展,可以考慮搭建一個(gè)在線教育培訓(xùn)平臺(tái)。不僅可以擺脫學(xué)生參加不了課程的困境,還能夠通過(guò)售賣(mài)課程增加一部分收入。在這里為大家介紹一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)服務(wù)商——云朵課堂,專(zhuān)門(mén)為教育行業(yè)而研發(fā)教學(xué)平臺(tái)軟件。
1.平臺(tái)穩(wěn)定可靠
云朵課堂有高端的技術(shù)支持,能夠保證不同的用戶在觀看直播的過(guò)程中流暢不失真。建立多層防護(hù)機(jī)制,保護(hù)平臺(tái)不受到黑客的入侵。擁有數(shù)據(jù)加密機(jī)制,能夠通過(guò)MD5加密算法對(duì)用戶的賬戶和密碼進(jìn)行鎖定。
2.教學(xué)工具專(zhuān)業(yè)
老師在線上授課的過(guò)程中可以與學(xué)生共享桌面上的內(nèi)容,通過(guò)白板、畫(huà)筆、涂鴉、橡皮擦和幾何圖形等工具在屏幕上為學(xué)員書(shū)寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)和畫(huà)畫(huà)??梢栽诰€發(fā)布測(cè)驗(yàn)題,檢查同學(xué)們是否有認(rèn)真聽(tīng)課。
可以在課堂上點(diǎn)名,讓對(duì)應(yīng)的同學(xué)回答問(wèn)題。只要申請(qǐng)語(yǔ)音或視頻連麥,兩個(gè)人就可以面對(duì)面交談了。可以邀請(qǐng)助教老師在后臺(tái)管理課堂秩序,分發(fā)紅包、發(fā)起抽獎(jiǎng)、解答問(wèn)題和禁言踢群。
3.教務(wù)管理方便
云朵課堂的教務(wù)系統(tǒng)可以大大節(jié)省教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生服務(wù)運(yùn)營(yíng)成本。運(yùn)用智能化的系統(tǒng)批量管理學(xué)生的信息,為他們完成報(bào)班選課的工作。如果學(xué)生想要換課、補(bǔ)課或加課,直接在系統(tǒng)上操作即可。
4.數(shù)據(jù)分析快捷
由于在線教育培訓(xùn)平臺(tái)有很多的用戶在使用,所以數(shù)據(jù)量自然也會(huì)有很多。企業(yè)可以根據(jù)不同的維度篩選數(shù)據(jù),并生成對(duì)應(yīng)的報(bào)表將其導(dǎo)出。通過(guò)分析數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)進(jìn)行了解,以制定后續(xù)的策略。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-11-13) 評(píng)論
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- 教育在線教育平臺(tái)_教育機(jī)構(gòu)在線教育平臺(tái)
線上課程隨著疫情的推動(dòng)也逐漸迎來(lái)了高速發(fā)展期,那么如何選擇教育在線教育課程平臺(tái)?有什么好的教育機(jī)構(gòu)在線教育平臺(tái)推薦嗎?
1、確定學(xué)習(xí)方向。首先,在選擇課程平臺(tái)之前,我們必須確定自己的方向,否則我們將浪費(fèi)大部分時(shí)間在尋找平臺(tái)上。
2、了解平臺(tái)的實(shí)力。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)校在線課程平臺(tái)的數(shù)量越來(lái)越多,平臺(tái)的選擇也越來(lái)越困難。因此,我們不能輕易做出選擇,而是要先了解平臺(tái)的實(shí)力,綜合考慮。
3、平臺(tái)收費(fèi)的合理性。如果你想使用別人提供的服務(wù),你必須支付一定的費(fèi)用。
一般來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)課程的成本低于傳統(tǒng)課程,因?yàn)樗诤芏喾矫娑冀档土顺杀?。?dāng)然,并不是說(shuō)成本越低,越值得選擇。
4、是否有專(zhuān)門(mén)的客服。在使用平臺(tái)時(shí),會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,如果有他們的幫助,我們可以更快地找到問(wèn)題的關(guān)鍵,以解決問(wèn)題。因此,是否有客服服務(wù)也是衡量網(wǎng)校在線課程平臺(tái)的關(guān)鍵因素之一。
符合這些條件的話推薦云朵課堂。
1、支持多樣化的終端登錄形式。云朵課堂直播課程系統(tǒng)不僅可以使用pc端上課,也可以在小程序,PAD,APP,H5等多個(gè)端口進(jìn)入,多方位實(shí)現(xiàn)講師自由切換。
同時(shí)還能始終保持?jǐn)?shù)據(jù)同步和跨平臺(tái)適配,還有內(nèi)容、課程、功能等模塊。
2、題庫(kù)管理。它還為教師提供專(zhuān)門(mén)的題庫(kù)功能,其主要是存儲(chǔ)教師上傳的題目,題庫(kù)中的題目可以多次使用,非常方便快捷。
此外幫助教師方便組卷、建立單元測(cè)試隨著題庫(kù)中題目的不斷增加,教師在提問(wèn)時(shí)會(huì)有越來(lái)越多的選擇,測(cè)驗(yàn)也會(huì)越來(lái)越全面等。
3、教務(wù)管理。教務(wù)的管理也非常重要,高效的管理可以讓系統(tǒng)運(yùn)行的更快,使整個(gè)機(jī)構(gòu)效率達(dá)到新高度。
對(duì)學(xué)生、老師、課程資料、收支數(shù)據(jù)、排課信息等進(jìn)行統(tǒng)計(jì),從而能夠有效提高管理效率,從另一個(gè)方面輔助機(jī)構(gòu)的工作。云朵課堂是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-05) 評(píng)論
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- 教育在線教育平臺(tái)哪個(gè)好?云朵課堂是集引流轉(zhuǎn)化、獨(dú)立品牌、獨(dú)立網(wǎng)站于一體的教育在線教育平臺(tái)的服務(wù)商。
打造完整的閉環(huán)教育
云朵課堂為教育企業(yè)建立了完整的閉環(huán)內(nèi)容狀態(tài),其核心功能包括招生營(yíng)銷(xiāo)、教育管理、學(xué)生管理、在線課堂、離線課堂、學(xué)生互動(dòng)、業(yè)務(wù)分析等,還為教育企業(yè)提供各領(lǐng)域的營(yíng)銷(xiāo)工具,幫助企業(yè)通過(guò)各種渠道引流。
1、師生互動(dòng)
通過(guò)云朵課堂,學(xué)生和老師可以根據(jù)在線問(wèn)答、上課通知、實(shí)時(shí)視頻語(yǔ)音和其他互動(dòng)方式/參與實(shí)時(shí)課堂,甚至可以同時(shí)打開(kāi)16個(gè)窗口與師生實(shí)時(shí)雙向視頻語(yǔ)音互動(dòng)。
2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
云朵課堂具有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能,每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都有詳細(xì)的數(shù)據(jù)記錄和統(tǒng)計(jì),便于組織制定下一步的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)教師的課時(shí)有詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠根據(jù)每個(gè)教師當(dāng)月的課時(shí)數(shù)計(jì)算教師。
3、招生引流
云課有議價(jià)、拼團(tuán)、邀請(qǐng)碼等功能促進(jìn)私域流量裂變,涵蓋各大搜索引擎、電子商務(wù)平臺(tái)、微信生態(tài)等流量入口;打造基于粉絲關(guān)系鏈的核心口碑,推動(dòng)課程轉(zhuǎn)型。
在課程轉(zhuǎn)化和老同學(xué)回購(gòu)方面,云朵課堂可以通過(guò)學(xué)習(xí)卡、兌換碼、優(yōu)惠券、會(huì)員系統(tǒng)提高了課程轉(zhuǎn)化率,增強(qiáng)了用戶的粘性和互動(dòng)性,進(jìn)一步提高了付費(fèi)轉(zhuǎn)化率和二次購(gòu)買(mǎi)率。
4、版權(quán)保護(hù)
云朵課堂有強(qiáng)大的系統(tǒng)和技術(shù)支持,可以保證機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)和課件不被泄露,版權(quán)不受侵犯。
為了避免在用戶中觀看盜版視頻的人,用戶在觀看視頻直播時(shí)需要進(jìn)行認(rèn)證,即視頻每毫秒生成不同的地址,每個(gè)地址只允許觀看一次,以避免視頻在播放過(guò)程中非法傳播。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-02) 評(píng)論
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云朵課堂
- 網(wǎng)上在線教育
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,當(dāng)然好多事能采用簡(jiǎn)便的方法就不會(huì)用耗時(shí)耗力的方法。在教育行業(yè),線下授課逐漸被網(wǎng)絡(luò)在線教育逐步取代。
今天要給大家安利一款穩(wěn)定且功能強(qiáng)大,備受好評(píng)的網(wǎng)絡(luò)在線教育平臺(tái)——云朵課堂。雖然網(wǎng)上在線教育平臺(tái)很多,像網(wǎng)易云課堂、百度傳課等等,平臺(tái)大,流量多,但是很難建立自己的私有流量池。
云朵課堂以現(xiàn)在主流的SaaS系統(tǒng)搭建、采用Java開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,另外系統(tǒng)中使用了負(fù)載均衡、CDN、防火墻、緩存等很多新的技術(shù)。
好多網(wǎng)上在校教育系統(tǒng)都是要下載、安裝、然后一堆插件。云朵課堂無(wú)需要下載安裝,只需要注冊(cè),簡(jiǎn)單輕松幾步,就可以擁有自己的網(wǎng)校。
一、無(wú)需繁瑣操作
注冊(cè)網(wǎng)校賬戶---?配置網(wǎng)校域名---?課程內(nèi)容設(shè)置---?綁定支付賬號(hào)---?即刻招生上課
二、開(kāi)啟授課之旅
1.授課方式多樣化
云朵課堂16年的研發(fā)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了很多網(wǎng)上在校教育經(jīng)驗(yàn),一方面真實(shí)還原師生面授現(xiàn)場(chǎng),另一方面還在線下教育模式的基礎(chǔ)上,開(kāi)發(fā)很多便利的強(qiáng)大功能。
可根據(jù)學(xué)員人數(shù)、授課形式設(shè)置大班課、小班課、公開(kāi)課、雙師課堂、1V1輔導(dǎo)等。直播場(chǎng)景豐富,有直播、錄播、圖文、音頻等方式,師生桌面共享、可見(jiàn)共享。
集群式部署、彈性擴(kuò)容,可支持萬(wàn)人同時(shí)在線上課模式,畫(huà)面清晰、不卡頓,視頻打開(kāi)速度快,延遲低。
2.強(qiáng)大試題庫(kù),在線考試功能
云朵課堂支持單選題、多選題、填空題、材料題等多種題型;具備課后作業(yè)、章節(jié)練習(xí)、模擬考試不同模塊,可智能組卷、自動(dòng)閱卷、試卷分析,滿足不同做題需求。
還支持老師自動(dòng)上傳試題的功能,多種方式可選擇。
3.教務(wù)管理方便快捷
主要包括學(xué)員的上、下課通知,學(xué)員各情況記錄,消費(fèi)記錄等情況。有客訴功能,能及時(shí)解決學(xué)員的投訴、退費(fèi)問(wèn)題等。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-09-05) 評(píng)論
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訪客
- 在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái)分類(lèi)-在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)搭建
在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展初期,在線教育的形式主要有各種遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)校、教育門(mén)戶網(wǎng)站,發(fā)展到今天,仍然存在大量的傳統(tǒng)教育與新創(chuàng)建的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品服務(wù)于傳統(tǒng)的線下教育培訓(xùn)。
根據(jù)各平臺(tái)的資源運(yùn)營(yíng)模式,在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái)大致可以分為B2B2C平臺(tái)型、B2C服務(wù)型、輔導(dǎo)工具型、網(wǎng)校型四大類(lèi)。
一、在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái)分類(lèi)
1、B2B2C平臺(tái)類(lèi)型
在線教育的主流方式是通過(guò)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或個(gè)人教師合作,向?qū)W習(xí)者提供在線直播和錄播的教學(xué)資源。例如網(wǎng)易云課堂,是一個(gè)精選大量的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀課程的綜合學(xué)習(xí)平臺(tái),為用戶提供從“看視頻-做課程筆記-答題-題庫(kù)練習(xí)”的一整套閉環(huán)體驗(yàn)。
其優(yōu)點(diǎn)是:
①課程質(zhì)量高:重視精選課程,大部分來(lái)自認(rèn)知機(jī)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀教師,嚴(yán)格的審查和選擇減少了用戶的試錯(cuò)成本。
②多元化的選擇方式:用戶可以很好地定位自己的知識(shí)水平和弱項(xiàng),做出合理的課程學(xué)習(xí)選擇。
③良好的互動(dòng):通過(guò)“選筆記”、“答題”、“題庫(kù)訓(xùn)練”等功能,形成一個(gè)完善的學(xué)習(xí)循環(huán),增加用戶粘性,有助于口碑傳播。
2、B2C服務(wù)型
目前這種在線教育平臺(tái)很少,希望通過(guò)優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和服務(wù)為用戶服務(wù)。例如以酷學(xué),通過(guò)網(wǎng)站獨(dú)立制作一系列有趣的教學(xué)視頻,服務(wù)于在校學(xué)生的教學(xué)網(wǎng)站。
其優(yōu)點(diǎn)是:
①打造微視頻概念,有趣、好玩、簡(jiǎn)短;
②將一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容分成精簡(jiǎn)的小類(lèi),有助于學(xué)生快速找到薄弱點(diǎn),利用碎片化的時(shí)間實(shí)現(xiàn)有趣的學(xué)習(xí)。
3、網(wǎng)校類(lèi)型
云朵課堂搭建的網(wǎng)校平臺(tái)支持多人大班,精選小班,在線一對(duì)一直播教學(xué),另外直播教學(xué)過(guò)程中還可以在線互動(dòng)、課程錄播、學(xué)生舉手提問(wèn),教師在線答疑,
提供真正的師生一對(duì)一視頻交流平臺(tái);通過(guò)學(xué)生管理、智能題庫(kù)、教務(wù)管理等功能,提供完整的在線輔導(dǎo)平臺(tái),
云朵課堂可根據(jù)教育機(jī)構(gòu)自身需求定制個(gè)性化在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái),成為教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
在線考試系統(tǒng):創(chuàng)建題庫(kù)設(shè)置分項(xiàng),自動(dòng)配置分析做題思路,通過(guò)手機(jī)、電腦多端口同步錄題,分析收集錯(cuò)題,生成做題報(bào)告。
學(xué)生管理系統(tǒng):系統(tǒng)化管理學(xué)生信息,精準(zhǔn)挖掘?qū)W生需求,快速定位銷(xiāo)售方向,高效推進(jìn)交易流程。
推廣系統(tǒng):支持多種廣告形式,如彈出、網(wǎng)頁(yè)跳轉(zhuǎn)、編輯詳情頁(yè)等,高度免費(fèi)編輯圖文,配合學(xué)生分發(fā)、新品推廣、加分、推薦等功能,進(jìn)行社群營(yíng)銷(xiāo)裂變。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-07-08) 評(píng)論
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訪客
- 二、在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)搭建
搭建在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái)常見(jiàn)的方式有兩種:
1,組建研發(fā)團(tuán)隊(duì)或借助外包技術(shù)公司自己開(kāi)發(fā)搭建一套自己的網(wǎng)校系統(tǒng)。
雖然可以很好的滿足在線教育在體制轉(zhuǎn)型上的需求,但是需要很高的開(kāi)發(fā)成本和很長(zhǎng)的開(kāi)發(fā)時(shí)間,而且在后期的使用過(guò)程中,網(wǎng)校還要不斷優(yōu)化完善和修復(fù)bug,后續(xù)還要承擔(dān)服務(wù)器運(yùn)維費(fèi)用。
2,選擇專(zhuān)業(yè)的在線教育平臺(tái)系統(tǒng)服務(wù)商,快速搭建個(gè)性化在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái)
云朵課堂SaaS模式搭建網(wǎng)校系統(tǒng),獨(dú)立域名,獨(dú)立服務(wù)器,機(jī)構(gòu)可以定制網(wǎng)校logo,搭建完全屬于機(jī)構(gòu)的網(wǎng)校平臺(tái),功能操作簡(jiǎn)單,無(wú)經(jīng)驗(yàn)無(wú)技術(shù),節(jié)省研發(fā)成本。
很多教育機(jī)構(gòu)或個(gè)人對(duì)網(wǎng)校功能的要求是不一樣的,云朵課堂搭建在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái)功能齊全,機(jī)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求在網(wǎng)校后臺(tái)任意配置自己的網(wǎng)校功能。
直播/錄播功能:支持現(xiàn)場(chǎng)錄制和回放,電子白板和PPT可以隨意切換;本地資源,桌面共享教學(xué);萬(wàn)人在線;一對(duì)一視頻面授。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-07-08) 評(píng)論
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訪客
- 如何選擇在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái)?
如今,在線教育越來(lái)越流行,越來(lái)越多的人使用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),使用的人也越來(lái)越廣泛。
無(wú)論是在校學(xué)生還是在職工通過(guò)網(wǎng)校在線學(xué)習(xí),豐富知識(shí),獲得職業(yè)技能,這也是近年來(lái)網(wǎng)校激增的原因。
如果想在網(wǎng)上學(xué)習(xí)應(yīng)該如何選擇在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái)呢?
1、 首先,優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。無(wú)論是線下教學(xué)還是通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行在線教學(xué),都需要有優(yōu)秀的教師。
優(yōu)秀的教師有豐富的經(jīng)驗(yàn),可以根據(jù)學(xué)生的才能進(jìn)行教學(xué),可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同條件進(jìn)行教學(xué)。
這是一所在線學(xué)校必不可少的關(guān)鍵因素。
2、 豐富高質(zhì)量的課堂資源,供學(xué)生學(xué)習(xí)、分享和下載。一所好的學(xué)習(xí)平臺(tái)必不可少的是豐富優(yōu)質(zhì)的課堂資源,
尤其是在師資力量不足的背景下。只有擁有豐富優(yōu)質(zhì)的課堂資源,才能吸引更多的學(xué)生,學(xué)生才能學(xué)到真正的知識(shí),掌握更多的新技能,感受的價(jià)值和學(xué)習(xí)效率。
3、一個(gè)穩(wěn)定的在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái)
開(kāi)展在線學(xué)習(xí),最重要的是要有一個(gè)強(qiáng)大而穩(wěn)定的在線學(xué)習(xí)平臺(tái),當(dāng)然,最好還配備在線考試系統(tǒng),以方便學(xué)生及時(shí)了解和掌握知識(shí)的程度。
如果線教育學(xué)習(xí)平臺(tái)運(yùn)行不穩(wěn)定,功能不夠強(qiáng)大,學(xué)生在線學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)脫機(jī)或卡機(jī),降低學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,給學(xué)生帶來(lái)不良的用戶體驗(yàn),將直接導(dǎo)致學(xué)生的損失。
學(xué)習(xí)平臺(tái)的好壞取決于學(xué)生是否能通過(guò)平臺(tái)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),是否能學(xué)到自己想學(xué)的知識(shí)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-07-01) 評(píng)論
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琳娜
- 下面我推薦幾個(gè)國(guó)內(nèi)比較好的在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái)供大家參考學(xué)習(xí)。
1.百度傳課。
為什么我把它放在第一位?首先,百度傳課是一個(gè)綜合性的在線教育平臺(tái)。其次,該平臺(tái)幾乎包括所有學(xué)科和iT你可以隨意選擇技術(shù)、各種課程和職業(yè)。總會(huì)有你想學(xué)的課程或技術(shù)。
這是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高職場(chǎng)專(zhuān)業(yè)水平和技能的平臺(tái)。
2.慕課網(wǎng)。
它是學(xué)習(xí)編程最簡(jiǎn)單的免費(fèi)平臺(tái),提供了豐富的移動(dòng)開(kāi)發(fā).php開(kāi)發(fā).web前端.html5教程以及css3視頻教程等課程資源,想學(xué)編程可以去看看。
3、騰訊課程。
騰訊課堂的在線教育平臺(tái),聚合大量教育機(jī)構(gòu)和名師,下設(shè)職業(yè)培訓(xùn)、公務(wù)員考試、托福雅思、考證考級(jí)、英語(yǔ)口語(yǔ)、中小學(xué)教育等眾多在線學(xué)習(xí)精品課程,
打造老師在線上課教學(xué)、學(xué)生及時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂,如果你想學(xué)習(xí)前端課程,這更好,教學(xué)視頻質(zhì)量相當(dāng)好,有些課程在學(xué)習(xí)后有學(xué)習(xí)認(rèn)證。
4.網(wǎng)易云課程。
該平臺(tái)為學(xué)習(xí)者提供大量免費(fèi)服務(wù).高質(zhì)量的課程,創(chuàng)新的個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn),自由開(kāi)放的交流互動(dòng)環(huán)境,眾多IT技能和工作技能為你的學(xué)習(xí)提供了更多的選擇。
網(wǎng)易云課堂與多家教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作,課程內(nèi)容涵蓋實(shí)用軟件、IT與互聯(lián)網(wǎng)、外語(yǔ)學(xué)習(xí)、生活家居、興趣愛(ài)好、職場(chǎng)技能、經(jīng)融管理、考試認(rèn)證、中小學(xué)、親子教育等十余大門(mén)類(lèi)。
特色功能有筆記、進(jìn)度管理與學(xué)習(xí)監(jiān)督、問(wèn)答等。
5.極客學(xué)院。
這個(gè)平臺(tái)是業(yè)課程更新最快的平臺(tái).覆蓋面最廣.最新的技術(shù)內(nèi)容IT職業(yè)教育平臺(tái)。
其課程還包括前端、后端和移動(dòng)課程,Web.Java.Python.Go.iOS.Android.PHP根據(jù)職業(yè)需要設(shè)計(jì)課程。
我個(gè)人認(rèn)為這是目前最好的在線課程IT教育平臺(tái)之一。其課程易于理解,非常適合零基礎(chǔ)和改進(jìn)。
6.新東方在線:
新東方在線是新東方教育科技集團(tuán)(NYSE:EDU)旗下的在線教育網(wǎng)站,課程涵蓋出國(guó)考試、國(guó)內(nèi)考試、職業(yè)教育、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、多種語(yǔ)言、K12教育等6大類(lèi),共計(jì)近3000門(mén)課程。
目前,新東方在線網(wǎng)站個(gè)人注冊(cè)用戶已逾1500萬(wàn),移動(dòng)學(xué)習(xí)用戶超過(guò)5280萬(wàn)。
7、嗨學(xué)網(wǎng):
嗨學(xué)網(wǎng)主要學(xué)員群體是職業(yè)人士,課程力求滿足學(xué)員提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的需要,幫助學(xué)員更高效獲得行業(yè)權(quán)威證書(shū)、提升工作能力及建立行業(yè)人脈,從而積累職業(yè)生涯中最具價(jià)值的財(cái)富,步入精英行列。
嗨學(xué)網(wǎng)提供國(guó)內(nèi)最受青睞最具職業(yè)潛力的核心課程包括建筑學(xué)院(一級(jí)建造師、二級(jí)建造師)、會(huì)計(jì)學(xué)院(會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)、中級(jí)會(huì)計(jì) - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-06-30) 評(píng)論
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教育行業(yè)crm系統(tǒng)_助力在線教學(xué)機(jī)構(gòu)精細(xì)化管理學(xué)員檔案 在線教學(xué)機(jī)構(gòu)是否常因?qū)W員信息零散、跟進(jìn)效率低而頭疼?教育行業(yè)CRM系統(tǒng)正是破解這一難題的數(shù)字管家。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)推出的智能CRM解決方案,通過(guò)精細(xì)化檔案管理、全鏈路數(shù)據(jù)分析,幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)從招生到續(xù)費(fèi)的閉環(huán)運(yùn)營(yíng),讓每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)軌跡清晰可循。 痛點(diǎn)升級(jí):傳統(tǒng)學(xué)員檔案管理拖慢機(jī)構(gòu)效率 手工錄入學(xué)員信息、溝通記錄分散、課程進(jìn)度難追蹤……這些低效操作不僅消耗人力,還易導(dǎo)致數(shù)據(jù)遺漏。教育行業(yè)CRM系統(tǒng)的出現(xiàn),將報(bào)名信息、上課記錄、反饋評(píng)價(jià)自動(dòng)歸集至統(tǒng)一平臺(tái),支持標(biāo)簽分類(lèi)、智能檢索,5秒定位目標(biāo)學(xué)員檔案,助團(tuán)隊(duì)告別數(shù)據(jù)迷宮。 精準(zhǔn)觸達(dá):CRM系統(tǒng)如何重構(gòu)學(xué)員生命周期管理 從試聽(tīng)到正價(jià)課轉(zhuǎn)化,每個(gè)環(huán)節(jié)都需針對(duì)性策略。系統(tǒng)內(nèi)置學(xué)員分層模型,根據(jù)活躍度、成績(jī)波動(dòng)等數(shù)據(jù)自動(dòng)劃分優(yōu)先級(jí),推送個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。例如,對(duì)沉默用戶觸發(fā)提醒,對(duì)高潛力學(xué)員匹配專(zhuān)屬優(yōu)惠,讓運(yùn)營(yíng)動(dòng)作精準(zhǔn)匹配需求,轉(zhuǎn)化率提升30%以上。 數(shù)據(jù)賦能:用可視化報(bào)表驅(qū)動(dòng)教學(xué)決策 機(jī)構(gòu)管理者可通過(guò)CRM系統(tǒng)實(shí)時(shí)查看學(xué)員出勤熱力圖、課程完課率等12項(xiàng)核心指標(biāo)。某K12機(jī)構(gòu)接入系統(tǒng)后,發(fā)現(xiàn)周末晚8點(diǎn)直播課出勤率驟降,及時(shí)調(diào)整時(shí)間為工作日晚7點(diǎn),留存率立增45%。數(shù)據(jù)不再是沉睡的檔案,而是優(yōu)化服務(wù)的指南針。 長(zhǎng)效增長(zhǎng):精細(xì)化運(yùn)營(yíng)激活學(xué)員終身價(jià)值 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)更關(guān)注續(xù)費(fèi)與口碑裂變。通過(guò)記錄學(xué)員偏好,在結(jié)課前15天自動(dòng)推送續(xù)費(fèi)福利;結(jié)業(yè)時(shí)生成專(zhuān)屬學(xué)習(xí)報(bào)告,引導(dǎo)家長(zhǎng)分享至社交平臺(tái)。某語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)用此功能,老學(xué)員推薦新客占比從8%躍升至22%,實(shí)現(xiàn)低成本擴(kuò)科引流。 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)的教育行業(yè)CRM解決方案,正在重新定義在線教育的運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)每個(gè)學(xué)員檔案都轉(zhuǎn)化為可挖掘的數(shù)據(jù)資產(chǎn),當(dāng)每次溝通都精準(zhǔn)契合需求痛點(diǎn),精細(xì)化管理的價(jià)值終將兌現(xiàn)為機(jī)構(gòu)的營(yíng)收增長(zhǎng)與口碑壁壘。點(diǎn)擊了解更多,開(kāi)啟智能管理新篇章!
訪客 回答于03-18
教育行業(yè)crm系統(tǒng)_幫在線教學(xué)機(jī)構(gòu)深度挖掘?qū)W員價(jià)值促進(jìn)留存 在線教育機(jī)構(gòu)如何讓學(xué)員從一次性消費(fèi)變?yōu)殚L(zhǎng)期伙伴?答案藏在教育行業(yè)CRM系統(tǒng)里。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)打造的智能學(xué)員管理方案,正幫助機(jī)構(gòu)破解留存難題,讓每位學(xué)員的價(jià)值被深度挖掘——從精準(zhǔn)需求洞察到學(xué)習(xí)全周期陪伴,讓轉(zhuǎn)化率與口碑雙提升。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)如何構(gòu)建學(xué)員價(jià)值圖譜? 傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)常面臨數(shù)據(jù)散、跟進(jìn)慢、服務(wù)難的痛點(diǎn)。云朵網(wǎng)校的CRM系統(tǒng)通過(guò)智能標(biāo)簽體系,自動(dòng)整合學(xué)員報(bào)名渠道、課程偏好、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)等20+維度數(shù)據(jù),生成動(dòng)態(tài)用戶畫(huà)像。例如,系統(tǒng)能識(shí)別出高活躍但完課率低的學(xué)員,自動(dòng)推送督學(xué)提醒與知識(shí)點(diǎn)鞏固資料,將潛在流失風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為二次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 從學(xué)完即走到持續(xù)復(fù)購(gòu)的運(yùn)營(yíng)邏輯 深度挖掘?qū)W員價(jià)值的關(guān)鍵,在于將CRM與教學(xué)場(chǎng)景深度綁定。系統(tǒng)內(nèi)置的學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃功能,能根據(jù)學(xué)員階段性目標(biāo)推薦進(jìn)階課程包。當(dāng)學(xué)員完成Python基礎(chǔ)課時(shí),后臺(tái)自動(dòng)匹配項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)的限時(shí)優(yōu)惠,配合班主任1V1學(xué)習(xí)規(guī)劃溝通,使課程續(xù)費(fèi)率提升60%以上。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的全周期留存模型 云朵網(wǎng)校的3D留存引擎正在重塑服務(wù)標(biāo)準(zhǔn): 1.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)預(yù)警:實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)習(xí)活躍度、作業(yè)提交率等指標(biāo),對(duì)沉默學(xué)員觸發(fā)專(zhuān)屬激勵(lì)方案 2.自動(dòng)化服務(wù)流:從課程提醒到結(jié)業(yè)證書(shū)頒發(fā),7類(lèi)節(jié)點(diǎn)自動(dòng)觸達(dá),減少人工跟進(jìn)成本 3.價(jià)值裂變體系:積分商城與校友社群聯(lián)動(dòng),讓老學(xué)員通過(guò)課程分享獲取專(zhuān)屬福利 讓每個(gè)學(xué)員都成為增長(zhǎng)支點(diǎn) 當(dāng)教育機(jī)構(gòu)用CRM系統(tǒng)打通數(shù)據(jù)-服務(wù)-轉(zhuǎn)化閉環(huán)時(shí),學(xué)員留存便不再是成本消耗,而是持續(xù)的價(jià)值創(chuàng)造源。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)已助力200+機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn):課程復(fù)購(gòu)周期縮短35%,客單價(jià)提升120%,NPS推薦值達(dá)行業(yè)均值2倍。 教育行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)下半場(chǎng),本質(zhì)是學(xué)員終身價(jià)值的運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)。通過(guò)教育行業(yè)CRM系統(tǒng)構(gòu)建精準(zhǔn)、溫暖、可持續(xù)的學(xué)員關(guān)系網(wǎng)絡(luò),云朵網(wǎng)校正在重新定義在線教育的增長(zhǎng)法則——讓每份學(xué)習(xí)投入,都延伸出更長(zhǎng)期的價(jià)值回報(bào)。
訪客 回答于03-18
云朵課堂_助力在線教學(xué)機(jī)構(gòu)一站式解決教學(xué)運(yùn)營(yíng)難題 在線教育機(jī)構(gòu)是否還在為課程管理混亂、學(xué)員活躍度低、運(yùn)營(yíng)效率難提升而頭疼?云朵課堂以一站式解決教學(xué)運(yùn)營(yíng)難題為核心目標(biāo),為教育機(jī)構(gòu)提供智能化系統(tǒng)支持,讓教與學(xué)更簡(jiǎn)單高效。 云朵課堂如何重塑教學(xué)管理流程? 傳統(tǒng)教務(wù)系統(tǒng)常面臨排課沖突、數(shù)據(jù)分散等問(wèn)題。云朵課堂通過(guò)智能排課引擎實(shí)現(xiàn)課程自動(dòng)匹配師資與時(shí)段,同時(shí)將學(xué)員信息、課程進(jìn)度、考勤記錄統(tǒng)一歸檔,教師端5秒即可生成可視化數(shù)據(jù)報(bào)表。管理者還能通過(guò)移動(dòng)端實(shí)時(shí)追蹤各校區(qū)運(yùn)營(yíng)狀態(tài),真正實(shí)現(xiàn)教務(wù)+數(shù)據(jù)雙核驅(qū)動(dòng)。 打破招生瓶頸的運(yùn)營(yíng)工具箱 教學(xué)機(jī)構(gòu)普遍面臨獲客成本高、轉(zhuǎn)化率低的挑戰(zhàn)。云朵課堂內(nèi)置裂變海報(bào)生成器、拼團(tuán)報(bào)名工具和AI客服系統(tǒng),支持一鍵創(chuàng)建營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。某合作機(jī)構(gòu)使用裂變工具后,3天內(nèi)新增學(xué)員報(bào)名量提升210%。系統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)追蹤用戶行為,為后續(xù)精準(zhǔn)運(yùn)營(yíng)提供數(shù)據(jù)支持。 讓互動(dòng)成為留存的關(guān)鍵引擎 學(xué)員黏性不足?云朵課堂的直播系統(tǒng)支持隨堂測(cè)驗(yàn)、彈幕提問(wèn)、多屏互動(dòng)功能,課程平均完課率提升至89%。課后AI學(xué)習(xí)助手自動(dòng)推送知識(shí)點(diǎn)總結(jié),配套題庫(kù)智能匹配學(xué)員薄弱環(huán)節(jié)。機(jī)構(gòu)還能通過(guò)社群學(xué)習(xí)打卡功能,激發(fā)學(xué)員自發(fā)形成學(xué)習(xí)圈子。 從流量到品牌的全鏈路賦能 當(dāng)教學(xué)運(yùn)營(yíng)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化,機(jī)構(gòu)便能聚焦品牌價(jià)值建設(shè)。云朵課堂支持自定義校區(qū)主頁(yè)、課程證書(shū)設(shè)計(jì),同時(shí)打通微信生態(tài)與短視頻平臺(tái),幫助機(jī)構(gòu)沉淀私域流量。系統(tǒng)提供的學(xué)員成長(zhǎng)軌跡圖,更成為機(jī)構(gòu)對(duì)外宣傳的真實(shí)案例庫(kù)。 在數(shù)字化教育加速發(fā)展的今天,云朵課堂正用技術(shù)重新定義教學(xué)運(yùn)營(yíng)。無(wú)論是5人小團(tuán)隊(duì)還是千人大機(jī)構(gòu),只需一個(gè)系統(tǒng)即可完成招生、授課、服務(wù)的全周期管理?,F(xiàn)在點(diǎn)擊官網(wǎng)申請(qǐng)?jiān)囉?,解鎖屬于你的高效教學(xué)新時(shí)代。
訪客 回答于03-18
受眾群體是什么意思_幫在線教學(xué)機(jī)構(gòu)精準(zhǔn)定位目標(biāo)學(xué)員畫(huà)像 在線教育機(jī)構(gòu)如何精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)學(xué)員?關(guān)鍵在于讀懂「受眾群體」 當(dāng)教育機(jī)構(gòu)面對(duì)海量潛在學(xué)員時(shí),「受眾群體」就像指南針,能幫機(jī)構(gòu)從迷霧中找準(zhǔn)方向。作為擁有共同特征、需求或興趣的特定人群,精準(zhǔn)定位學(xué)員畫(huà)像已成為云朵網(wǎng)校系統(tǒng)賦能機(jī)構(gòu)的核心能力。 一、受眾群體定義:在線教育的「精準(zhǔn)標(biāo)尺」 受眾群體并非寬泛的用戶集合,而是通過(guò)年齡、地域、學(xué)習(xí)目標(biāo)等標(biāo)簽篩選出的高價(jià)值人群。例如K12雙師課堂的受眾多為7-18歲學(xué)生及家長(zhǎng),職業(yè)教育則聚焦25-40歲職場(chǎng)晉升人群。云朵網(wǎng)校后臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,83%的機(jī)構(gòu)通過(guò)「學(xué)員標(biāo)簽體系」將課程匹配誤差率降低60%以上。 二、三步定位學(xué)員畫(huà)像:從模糊到清晰 1.需求雷達(dá)掃描 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研、試聽(tīng)課行為分析,捕捉學(xué)員的顯性需求(如考證輔導(dǎo))與隱性痛點(diǎn)(如時(shí)間碎片化)。某公考機(jī)構(gòu)曾發(fā)現(xiàn)45%學(xué)員常在22點(diǎn)后登錄系統(tǒng),據(jù)此推出「夜間沖刺直播課」,完課率提升37%。 2.數(shù)據(jù)導(dǎo)航定位 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)置AI智能分析模塊,可實(shí)時(shí)追蹤學(xué)員學(xué)習(xí)軌跡,識(shí)別高頻互動(dòng)場(chǎng)景(如題庫(kù)刷題>視頻觀看)與學(xué)習(xí)偏好(如動(dòng)畫(huà)課件接受度比圖文高2.3倍)。 3.動(dòng)態(tài)分層運(yùn)營(yíng) 將學(xué)員分為「沖刺型」「穩(wěn)健型」「觀望型」群體,匹配差異化服務(wù):前者推送??寂琶?lì),后者觸發(fā)班主任1v1督學(xué)機(jī)制。某語(yǔ)言培訓(xùn)品牌運(yùn)用該策略后,轉(zhuǎn)化率提升28%。 三、精準(zhǔn)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn):讓流量變留量 當(dāng)機(jī)構(gòu)掌握「18-25歲考研群體偏好15分鐘知識(shí)切片」「三四線城市家長(zhǎng)重視試聽(tīng)報(bào)告」等精準(zhǔn)畫(huà)像后,可針對(duì)性優(yōu)化: 在朋友圈廣告中突出「95后講師」「AI錯(cuò)題本」等標(biāo)簽詞 將公開(kāi)課時(shí)間設(shè)置在目標(biāo)人群活躍的19:30-21:00時(shí)段 用闖關(guān)式學(xué)習(xí)地圖滿足Z世代學(xué)員的游戲化需求 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)正在通過(guò)「智能標(biāo)簽庫(kù)+行為預(yù)測(cè)模型」,幫助2000+合作機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)從廣撒網(wǎng)到深挖井的轉(zhuǎn)變。精準(zhǔn)定位學(xué)員畫(huà)像,不僅是技術(shù)問(wèn)題,更是教育機(jī)構(gòu)在存量競(jìng)爭(zhēng)中突圍的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
訪客 回答于03-18
陜西教師培訓(xùn)管理平臺(tái)入口_指引陜西在線教學(xué)機(jī)構(gòu)提升師資水平 在數(shù)字化教育快速發(fā)展的今天,如何通過(guò)陜西教師培訓(xùn)管理平臺(tái)入口高效提升師資水平,成為當(dāng)?shù)卦诰€教學(xué)機(jī)構(gòu)關(guān)注的焦點(diǎn)。作為云朵網(wǎng)校系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),我們深知優(yōu)質(zhì)師資是機(jī)構(gòu)發(fā)展的核心動(dòng)力。本文將為您解析陜西教師培訓(xùn)管理平臺(tái)的便捷入口與實(shí)用功能,助力機(jī)構(gòu)快速實(shí)現(xiàn)師資能力升級(jí)。 陜西教師培訓(xùn)管理平臺(tái)入口如何助力機(jī)構(gòu)升級(jí)? 登錄陜西教師培訓(xùn)管理平臺(tái)后,機(jī)構(gòu)管理者可通過(guò)清晰的功能模塊,精準(zhǔn)匹配教師成長(zhǎng)需求。平臺(tái)整合了教學(xué)技能、課堂管理、學(xué)科前沿等多元化課程,覆蓋從新手教師到資深名師的全階段成長(zhǎng)路徑。云朵網(wǎng)校建議機(jī)構(gòu)定期使用平臺(tái)數(shù)據(jù)看板功能,實(shí)時(shí)追蹤教師學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)性制定培訓(xùn)計(jì)劃,確保資源投入精準(zhǔn)有效。 三步解鎖平臺(tái)資源,打造高水準(zhǔn)師資團(tuán)隊(duì) 第一步,通過(guò)陜西教師培訓(xùn)管理平臺(tái)入口完成機(jī)構(gòu)認(rèn)證,快速接入省級(jí)優(yōu)質(zhì)資源庫(kù);第二步,結(jié)合云朵網(wǎng)校的智能排課系統(tǒng),為教師規(guī)劃理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐演練的混合培訓(xùn)方案;第三步,利用平臺(tái)在線測(cè)評(píng)功能,定期檢驗(yàn)教師教學(xué)能力,動(dòng)態(tài)優(yōu)化培養(yǎng)策略。這種入口-規(guī)劃-反饋的閉環(huán)模式,能顯著提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)與培訓(xùn)平臺(tái)如何協(xié)同增效? 在教師完成陜西培訓(xùn)平臺(tái)的課程后,云朵網(wǎng)校的AI備課助手、課堂互動(dòng)工具可幫助教師將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)能力。例如,系統(tǒng)內(nèi)置的智能評(píng)課功能,可自動(dòng)分析教師授課視頻,結(jié)合平臺(tái)培訓(xùn)數(shù)據(jù)生成改進(jìn)建議,形成學(xué)-練-評(píng)一體化成長(zhǎng)路徑,讓師資培養(yǎng)真正落地見(jiàn)效。 作為深耕在線教育領(lǐng)域的技術(shù)服務(wù)商,云朵網(wǎng)校始終關(guān)注陜西教師群體的成長(zhǎng)需求。通過(guò)陜西教師培訓(xùn)管理平臺(tái)入口與智能化教學(xué)系統(tǒng)的深度結(jié)合,我們期待幫助更多機(jī)構(gòu)構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化、可持續(xù)的師資培養(yǎng)體系,共同推動(dòng)區(qū)域教育質(zhì)量的全面提升。立即登錄平臺(tái),開(kāi)啟教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)階之旅吧!
訪客 回答于03-18
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