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線上課程平臺(tái)_課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)_到底該怎么選?

在線課程平臺(tái) 劉麗偉 最后更新于:2022年12月09日 10:20:41 1 1110
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

現(xiàn)如今,在線課程平臺(tái)經(jīng)過了幾年的轉(zhuǎn)型,已經(jīng)大部分教育機(jī)構(gòu)從線下成功轉(zhuǎn)型到了線上。同時(shí)大家也都看到了線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)帶給人們的好處,所以不管是培養(yǎng)自己的興趣愛好,還是提升職業(yè)技能,再或者是學(xué)習(xí),都可以線上進(jìn)行。

但關(guān)鍵是線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)那么多,到底該怎么選?

雖然說(shuō)有大平臺(tái)網(wǎng)易云課堂、騰訊課堂,還有疫情期間學(xué)校用到的最多的非專業(yè)的授課軟件釘釘。當(dāng)然還有目前最火爆的形式,大家更愿意選擇具備saas軟件的第三方服務(wù)商。像云朵課堂,云朵課堂可以說(shuō)是全方位為用戶和機(jī)構(gòu)考慮。無(wú)論是它的功能、模式、場(chǎng)景,系統(tǒng)都是穩(wěn)定的,讓老師教得開心,學(xué)生學(xué)得開心,機(jī)構(gòu)用得放心,品牌也更能得到大眾的信任和認(rèn)可。

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一、強(qiáng)大的授課功能

1、直播授課

云朵課堂有強(qiáng)大的授課功能,直播和錄播是最基本的功能,直播教學(xué) 云朵課堂的直播教學(xué)功能也是大家所需要的,教育機(jī)構(gòu)可以通過直播進(jìn)行授課,這種方式能夠有效拉近師生之間的距離,也讓學(xué)生更加有代入感,而且云朵課堂還可以支持多種教學(xué)工具,比如白板、舉手問答、屏幕共享等等。

另外直播授課還可以根據(jù)不同需求,設(shè)置不同的班型,例如大班課,小班課,雙師課堂,公開課等。

2、錄播授課

錄播教學(xué)也是一種非常常見的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式。通過錄播教學(xué),學(xué)生可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)自己需要掌握的內(nèi)容,也不用擔(dān)心錯(cuò)過上課時(shí)間。

老師可以上傳預(yù)先錄制的課程,供學(xué)生下載觀看。而且云朵課堂的錄播課程也支持多種格式,比如視頻、音頻、ppt、pdf等。包括學(xué)習(xí)互動(dòng)功能、筆記復(fù)習(xí)、課程評(píng)分等功能。

3、互動(dòng)功能強(qiáng)

在直播課堂中,如果老師需要學(xué)生回答問題或者解決問題,學(xué)生可以使用連麥/視頻功能來(lái)回答。

老師可以授權(quán)學(xué)生使用白板答題,同時(shí)可以控制學(xué)生發(fā)言時(shí)間,實(shí)時(shí)互動(dòng)還原線下教學(xué)場(chǎng)景,活躍課堂氣氛,保證學(xué)習(xí)效果。

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二、題庫(kù)功能

在線下教學(xué)場(chǎng)景中,為了鞏固知識(shí),老師往往會(huì)設(shè)置一些練習(xí)題給學(xué)生做,那么線上教學(xué)如何達(dá)到鞏固知識(shí)的效果呢?這就要求在線教學(xué)軟件具備在線題庫(kù)的功能,供學(xué)生在線刷題,舉一反三,鞏固新知識(shí)。云朵課堂就具備完善的題庫(kù)系統(tǒng),可以滿足老師和學(xué)生的這一需求。

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三、營(yíng)銷招生

云朵在線教學(xué)軟件有強(qiáng)大的營(yíng)銷功能,可以幫助學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做線上推廣、引流、招生、報(bào)名。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)還有三級(jí)分銷,在后臺(tái)可以設(shè)置優(yōu)惠券、學(xué)習(xí)卡、課程分銷等不同的營(yíng)銷功能,獨(dú)立邀請(qǐng)二維碼,可以讓學(xué)生家長(zhǎng)分享自己的二維碼到朋友圈等方式,讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更好的推廣線上教學(xué)產(chǎn)品,輕松、快速為網(wǎng)校引流。

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四、數(shù)據(jù)分析

1、云朵課堂能夠詳細(xì)的記錄學(xué)生的上課到場(chǎng)情況,通過課堂統(tǒng)計(jì)、注冊(cè)統(tǒng)計(jì)、訂單統(tǒng)計(jì)、問題記錄等學(xué)生的詳細(xì)數(shù)據(jù)分析,能夠更加仔細(xì)知道學(xué)生學(xué)習(xí)的周期。還能夠隨時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題,優(yōu)化計(jì)劃,提升了工作效率。

2、除學(xué)生的數(shù)據(jù)分析外,還有推廣分析、裂變分析、銷售分析,幫助教育機(jī)構(gòu)企業(yè)快速去統(tǒng)計(jì)員工的薪資水平。做好市場(chǎng)營(yíng)銷推廣,提升招生轉(zhuǎn)型。

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五、學(xué)員管理

學(xué)生管理功能設(shè)計(jì)對(duì)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)是比較實(shí)用的,比如上課通知、開課通知等任務(wù)。我們可以通過短信、微信、站內(nèi)信等形式幫助學(xué)生預(yù)約上課,實(shí)現(xiàn)全方位的上課提醒,從而在很大程度上避免學(xué)生觀看直播課程。老師也可以選擇通過后臺(tái)觀看學(xué)生的視頻進(jìn)度和觀看直播的時(shí)間,為這些不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)方法和策略。

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線上課程平臺(tái)_課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)_到底該怎么選?
如何選擇一個(gè)合適的線上課程平臺(tái),卻是一個(gè)另老師們棘手的問題。讓我們來(lái)看看選擇平臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)吧!
首先,要考慮的是課程內(nèi)容。
在選擇線上課程平臺(tái)時(shí),要仔細(xì)查看課程內(nèi)容,看看是否能夠滿足自己的學(xué)習(xí)需求。如果課程內(nèi)容不能滿足自己的學(xué)習(xí)需求,那么就不要選擇這個(gè)平臺(tái)。
其次,要考慮的是教師的資質(zhì)。
在選擇線上課程平臺(tái)時(shí),要仔細(xì)了解教師的資質(zhì),看看教師是否有相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力。如果教師的資質(zhì)不能夠滿足學(xué)習(xí)者的要求,那么就不要選擇這個(gè)平臺(tái)。
再者,要考慮的是學(xué)習(xí)方式。
在選擇線上課程平臺(tái)時(shí),要仔細(xì)了解學(xué)習(xí)方式,看看是否能夠滿足自己的學(xué)習(xí)方式。如果學(xué)習(xí)方式不能夠滿足自己的學(xué)習(xí)需求,那么就不要選擇這個(gè)平臺(tái)。
最后,要考慮的是價(jià)格問題。
在選擇線上課程平臺(tái)時(shí),要仔細(xì)了解價(jià)格問題,看看是否能夠承受得起這個(gè)價(jià)格。如果價(jià)格過高,那么就不要選擇這個(gè)平臺(tái)。
總之,在選擇一個(gè)合適的線上課程平臺(tái)時(shí),應(yīng)該考慮課程內(nèi)容、教師資質(zhì)、學(xué)習(xí)方式和價(jià)格問題四個(gè)方面。只有當(dāng)這四個(gè)方面都能夠得到滿意的回應(yīng)時(shí),才能夠選擇一個(gè)合適的線上課程平臺(tái)。
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