疫情爆發(fā)以來，線下教育受到影響，難以正常開展，在線教育已進(jìn)入各大教育機(jī)構(gòu)的視野，云朵課堂在線直播課堂系統(tǒng)就是其中之一。 SaaS系統(tǒng)以其快速高效、功能完善而受到廣泛贊譽(yù)。就功能而言，云朵課堂在線課程平臺是一個(gè)現(xiàn)收現(xiàn)付的平臺，可以控制成本，并提供高質(zhì)量的物有所值:

一、平臺搭建

云朵課堂5分鐘幫你搭建一個(gè)自己的課程教育教學(xué)管理平臺，推廣我們可以自己的課程品牌。您可以上傳自己的品牌標(biāo)識，設(shè)置頁眉、頁腳、轉(zhuǎn)盤、課程顯示、教師顯示等。平臺上，并提供多套模板供您自主選擇。

二、互動(dòng)功能

1.通過直播平臺進(jìn)行社會(huì)互動(dòng)：通過云課堂，師生之間的關(guān)系管理可以在直播過程中以文本、語音、視頻等形式進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和交流。 并擁有更多的課堂互動(dòng)工具，如在線投票、在線問答、上交系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。同時(shí)，教師需要我們可以通過采用邀請一些問題學(xué)員學(xué)習(xí)自己上臺發(fā)言，授權(quán)白板給學(xué)員，且具備禁言功能，控制信息技術(shù)課堂教育教學(xué)節(jié)奏。

2.平臺可以進(jìn)行互動(dòng): 如何通過不斷增加學(xué)員的粘性？一種方法是在直播流之外進(jìn)行師生互動(dòng)。云朵課堂教學(xué)具有互動(dòng)論壇、課程進(jìn)行評價(jià)、短信等功能，學(xué)員可以與老師緊密聯(lián)系溝通，提出通過自己的建議或問題，教師可以在線解決。 下節(jié)課可以通過學(xué)員的評價(jià)及時(shí)調(diào)整。

三、課程形式

1、 直播信息技術(shù)進(jìn)行課程：直播課程管理資源支持大班小班課堂知識教育發(fā)展模式，大班課堂支持萬人穩(wěn)定的在線學(xué)員通過學(xué)習(xí)，小班支持一對一或一對多的面對面視頻教學(xué)。

2、視頻課程:視頻課程支持設(shè)置價(jià)格。機(jī)構(gòu)可以以免費(fèi)的形式分享知識，機(jī)構(gòu)的收入增加。老師不必反復(fù)講解同一個(gè)知識點(diǎn)，學(xué)員可以更靈活地學(xué)習(xí)，更自由地安排學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)。上傳視頻有兩種形式:現(xiàn)場回放和保存，上傳教學(xué)視頻。支持在線編輯、自定義章節(jié)跳轉(zhuǎn)和水印設(shè)置。

四、教務(wù)管理

1、組織管理:可設(shè)置多級權(quán)限、智能調(diào)度、財(cái)務(wù)管理、師生管理、工資管理、課程管理。

2、教師需要進(jìn)行財(cái)務(wù)管理：教師對于我們可以有效實(shí)現(xiàn)隨時(shí)觀看到這樣一個(gè)發(fā)展學(xué)員的學(xué)習(xí)社會(huì)生活狀態(tài)，如上課遲到、早退、完課、做題、訂單、設(shè)備等情況，并且不斷提高我國企業(yè)發(fā)展文化我們可以在后臺數(shù)據(jù)分析技術(shù)可以進(jìn)行批量導(dǎo)入/導(dǎo)出學(xué)員個(gè)人信息，集中教育資源開發(fā)成本控制管理；另外一種研究方法分析可以同時(shí)根據(jù)設(shè)置上課提醒，通過站內(nèi)短信或是微信統(tǒng)一提醒自己能力培養(yǎng)學(xué)員上課，減輕通知壓力，節(jié)省時(shí)間，促進(jìn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)課程完課率。

五、題庫系統(tǒng)

云朵課堂題庫系統(tǒng)支持單選、多選、申論等多種題型。學(xué)員可以完成課堂作業(yè)、在線考試、課堂練習(xí)等。老師可以在這里布置作業(yè)，組織考試，在線批改。

六、運(yùn)營招生

云朵課堂教學(xué)進(jìn)行對接頭條、微博等各大企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息平臺API接口，幫助您實(shí)現(xiàn)學(xué)員更好的推廣自己的課程。此外，還有一些有限時(shí)的折扣、分銷、代理、積分等內(nèi)容豐富的營銷管理工具。

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