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線上線下相結(jié)合的教學模式_如何轉(zhuǎn)型線上教學

線上線下混合式教學 云朵課堂:小昕 最后更新于:2022年10月21日 16:08:13 2 1444
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線上線下相結(jié)合的教學模式如何實現(xiàn)?隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,線下教育機構(gòu)轉(zhuǎn)型做線上是必然趨勢,線上線下相結(jié)合的教學模式成為流行,通過線上實現(xiàn)教學需求,是教育行業(yè)的一種新模式,線上教學能提供優(yōu)質(zhì)的平臺,幫助更多學生實現(xiàn)線下基礎教學和線上豐富教學。那么,如何轉(zhuǎn)型線上教學?

線上線下相結(jié)合的教學模式_如何轉(zhuǎn)型線上教學 線上線下相結(jié)合的教學模式 采用線上線下相結(jié)合的教學模式 第1張

如果是想要往線上教學轉(zhuǎn)型的教育機構(gòu),可以考慮一下以下幾個問題:

1、是否有足夠的技術(shù)支持

想要開展線上教學,必須有一個線上教學平臺,需要依靠一定的平臺搭建技術(shù)。如果平臺不穩(wěn)定,容易發(fā)生延遲、卡頓,影響用戶的體驗,進而影響課程質(zhì)量和口碑。如果沒有技術(shù)支持的話建議選擇一個專業(yè)的第三方線上教學平臺SaaS系統(tǒng),這樣沒有技術(shù)人員也沒關系了,所以,對于中小教育機構(gòu)來說,選擇一個合適的線上教學平臺,盡可能減少技術(shù)帶來的問題是很重要的。

線上線下相結(jié)合的教學模式_如何轉(zhuǎn)型線上教學 線上線下相結(jié)合的教學模式 采用線上線下相結(jié)合的教學模式 第2張

2、線上教學服務如何開展

服務已經(jīng)是教育機構(gòu)教學產(chǎn)品的一個重要組成部分。對于線下教學,可能很多教育機構(gòu)都有了一套比較成熟的服務流程。但轉(zhuǎn)型做線上教學的話,面對線上本身缺少互動交流的特點,我們的服務就需要通過一些平臺功能來助力,根據(jù)機構(gòu)自己的特點,打造差異化的服務體系,這對于線上教育機構(gòu)來說,是一個需要不斷探索總結(jié)的過程。

3、線上怎么推廣引流

傳統(tǒng)的線下機構(gòu)推廣范圍就比較有限,往往在機構(gòu)周或是學校、商場做宣傳,推廣也都是以線下推廣為主,比如發(fā)送傳單、校園門口擺點、小區(qū)商業(yè)區(qū)廣告牌之類的。但轉(zhuǎn)型做線上的話,推廣也需要開辟線上宣傳渠道。對于專門做線下的機構(gòu)來說,線上的各種推廣渠道需要進行學習研究,找到適合自己的。

以上是教育機構(gòu)轉(zhuǎn)型線上需要考慮的幾點,希望對大家有所幫助,那么,接下來要面對另一個問題,也就是沒有技術(shù)人員,如何選擇一個第三方線上教學平臺SaaS系統(tǒng)呢?

選擇在線教學SaaS平臺需要注意這幾點:

1、在線教育SaaS系統(tǒng)教學功能是否齊全

比如是否能夠支持各類教學形式、是否有較多的直播教學場景、是否能夠與用戶親密互動和監(jiān)測用戶的學生情況等等。由于在線教育并非面對面授課,講師與學生之間隔著冰冷的屏幕,對于師生的互動、溝通、交流無法實際體現(xiàn),只能通過線上教育saas系統(tǒng)的功能來維系,必須能夠真實的還原線下課堂氛圍,同時還能讓學生用戶感受到線上學習的優(yōu)勢和特點才行。

線上線下相結(jié)合的教學模式_如何轉(zhuǎn)型線上教學 線上線下相結(jié)合的教學模式 采用線上線下相結(jié)合的教學模式 第3張

2、體驗在線教育SaaS系統(tǒng)是否穩(wěn)定和流暢

在選擇saas系統(tǒng)時,先體驗一下是非常重要的,這與我們在買衣服時,都會選擇試穿一下是一樣的道理。可以從頭至尾的體驗系統(tǒng),看一下系統(tǒng)中是否存在卡頓、延長、畫質(zhì)不清楚、操作是否簡便等。

3、評估在線教育SaaS系統(tǒng)的實用價值

具體從在線教學、教務管理以及營銷推廣三個方面來全面評估。在線教學指的就是功能數(shù)量;教務管理指的是能否快速幫助自己高效運營在線教育平臺,例如題庫功能、平臺數(shù)據(jù)分析等等較為全面的教務管理體系;營銷推廣功能則指的是具備多少能夠輔助快速招生和提高平臺業(yè)績的功能,比如裂變分享、分銷、拼團、助力等。

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線上線下相結(jié)合的教學模式_如何轉(zhuǎn)型線上教學
線上線下相結(jié)合的教學模式如何實現(xiàn)?隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,線下教育機構(gòu)轉(zhuǎn)型做線上是必然趨勢,線上線下相結(jié)合的教學模式成為流行,通過線上實現(xiàn)教學需求,是教育行業(yè)的一種新模式,線上教學能提供優(yōu)質(zhì)的平臺,幫助更多學生實現(xiàn)線下基礎教學和線上豐富教學。
那么,如何轉(zhuǎn)型線上教學?
如果是想要往線上教學轉(zhuǎn)型的教育機構(gòu),可以考慮一下以下幾個問題 :
1、是否有足夠的技術(shù)支持
想要開展線_上教學,必須有一個線上教學平臺,需要依靠一定的平臺搭建技術(shù)。如果平臺不穩(wěn)定,容易發(fā)生延遲、卡頓,影響用戶的體驗,進而影響課程質(zhì)量和口碑。
如果沒有技術(shù)支持的話建議選擇一個專業(yè)的第三方線上教學平臺SaaS系統(tǒng),這樣沒有技術(shù)人員也沒關系了,所以,對于中小教育機構(gòu)來說,選擇一個合適的線上教學平臺,盡可能減少技術(shù)帶來的問題是很重要的。
2、線上教學服務如何開展
服務已經(jīng)是教育機構(gòu)教學產(chǎn)品的一個重要組成部分。
雖然很多機構(gòu)已經(jīng)有成熟的線下服務流程,但是轉(zhuǎn)型走線上教學的話,自身的服務能力還需要不斷提升,主要是根據(jù)機構(gòu)自己的特點,打造差異化的服務體系,這對于線上教育機構(gòu)來說,是一個需要不斷探索總結(jié)的過程。
3、線上怎么推廣引流
傳統(tǒng)的線下機構(gòu)推廣范圍就比較有限,一般是機構(gòu)周邊的學校或者小區(qū)等,推廣也都是以線下推廣為注,比如發(fā)送傳單、校園門口擺點小區(qū)商業(yè)區(qū)廣告牌之類的。
但轉(zhuǎn)型做線上的話,推廣也需要開辟線上宣傳渠道。對于專門做線下的機構(gòu)來說,線上的各種推廣渠道需要進行學習研究,找到適合自己的。
贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-31) 評論
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線下機構(gòu)轉(zhuǎn)型線上需要注意什么?
1、課程質(zhì)量
不管是線上還是線下教育,課程質(zhì)量一定要有保障,好的課程給機構(gòu)帶來的是口碑,是復購,是轉(zhuǎn)介紹。
2、課程平臺
要選擇穩(wěn)定靠譜,用戶體驗好的線上教學平臺,讓用戶可以隨時隨地的學習。如果系統(tǒng)總是卡頓崩潰,上網(wǎng)課很麻煩,用戶是不會想繼續(xù)學習網(wǎng)課的,因為體驗實在太差了。
3、學員服務
一定不要因為覺得是做線上教學,配套的學員服務就不做了。因為課程教的內(nèi)容別人很容易模仿,但機構(gòu)給學員提供的服務,建立起的情感關系同行難以學走。線上課程要給學員配助教老師跟進學習情況,及時解答學員疑問,建立信任關系。
4、建立合理的退費制度
不管是線下課程還是線上課程都需要做好退費制度,避免不必要的糾紛。很多機構(gòu)退費制度建立不完善,等到用戶要求退費時束手無策。尤其需要避免有學員帶頭起哄,煽動情緒,導致大批學員集中要求退費。
5、學習互聯(lián)網(wǎng)玩法
線下機構(gòu)轉(zhuǎn)型線上,在教學方面有自己獨到的經(jīng)驗和優(yōu)勢,但對于互聯(lián)網(wǎng)的一些線上玩法并不清楚。比如學習如何錄制出精美的課程,如何推廣線上課程等方面的知識,這個是機構(gòu)需要組織團隊一起學習的,盡快擁抱互聯(lián)網(wǎng)。
贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-24) 評論
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