怎么制定網(wǎng)校運營方案?從哪方面去入手?

初期的網(wǎng)校是非常需要有一個運營方案去支持的,只要定下一個方案,才能讓網(wǎng)校向著那個方向不斷的前進(jìn)與優(yōu)化。今天我們就來談?wù)勗鯓又贫?a href="http://www.850.org.cn/article/tags-wangxiao-yunying.html" target="_blank" style="color:#11BF4B">網(wǎng)校運營方案吧。
全面性的課程內(nèi)容謀劃——內(nèi)容運營
教育作為一種剛需,在動機上常常存在很大的客觀性。想要吸引到用戶,更多是要依托內(nèi)容的質(zhì)量。這就要求在內(nèi)容上多下功夫,包括講師的選擇,內(nèi)容的專業(yè)度等方面。
1.講師選擇
講師的專業(yè)水平作為課程的保證,同時也是產(chǎn)品初期引流的關(guān)鍵。一個好的講師可以給產(chǎn)品貼上專業(yè)的標(biāo)簽,通過這種方式既確保了平臺關(guān)于內(nèi)容數(shù)量的要求,同時在簽約時可以對講師的課程內(nèi)容質(zhì)量做出要求。
2.內(nèi)容的專業(yè)性和順應(yīng)性
這個方面在這里就不多說了,不同的行業(yè)范圍在這個方面有不同的調(diào)性。要清楚自己行業(yè)的調(diào)性,并堅持與當(dāng)前社會熱點和大眾心理的順應(yīng)性。
3.課程完整性
在此不僅僅指課程內(nèi)容的完整性,還包括課程的輔助資源、反饋元素等。假設(shè)內(nèi)容操作在課程設(shè)計中沒有考慮到這個完整的因素,用戶往往會看完就走。
要建立有效的評估機制,及時反饋用戶——用戶和社區(qū)運營。
前一點在內(nèi)容運營中我們提到了課程的反應(yīng)元素,反應(yīng)元素延伸下來也就是用戶的反應(yīng)機制和社區(qū)的反應(yīng)機制,目前缺乏或者說沒有反應(yīng)機制或者說反應(yīng)機制不可靠,強調(diào)反應(yīng)機制的設(shè)計是在教育類平臺中脫穎而出的關(guān)鍵。
首先,讓我們看看什么是在線教育的評估機制。
網(wǎng)絡(luò)教育的評估機制是通過學(xué)習(xí)后獲得客觀評價,是衡量用戶學(xué)習(xí)效果的一種手段??梢詮倪@兩個角度思索,第一是客觀評價反響,第二是學(xué)習(xí)效果展示。客觀評價決定了我們考評需要采取的詳細(xì)方式。
那么我們可以采取的方式有哪些?
1.用戶行為數(shù)據(jù)分析,給用戶構(gòu)成客觀反響
一件事做了多久,常常用戶自己很難權(quán)衡。一門課程什么時候關(guān)注過的,學(xué)習(xí)了幾課時,這些細(xì)節(jié)性的數(shù)據(jù)都可以給用戶帶來最直接的學(xué)習(xí)成果。同時通過打卡,分享等方式可以很好地滿足用戶的虛榮與強迫癥心理。
2.設(shè)置課后作業(yè)和小測驗,以提高使用者的學(xué)習(xí)效果。
如同我們所受的中小學(xué)教育,作業(yè)是否會做,直接反映了課堂的學(xué)習(xí)效果,而作業(yè)又是一個穩(wěn)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的機會。這一點關(guān)于一些大學(xué)認(rèn)證課來說尤為重要。
3.應(yīng)用社群展開討論,為用戶提供學(xué)習(xí)效果展示方式。
社群討論、發(fā)貼等方式也是側(cè)面調(diào)查用戶學(xué)習(xí)效果的一種伎倆,都是用戶學(xué)習(xí)效果的展現(xiàn)方式。需要建立起一個與課程直接關(guān)聯(lián)的社群才能激起起用戶關(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的討論。渠道運營——展開機構(gòu)用戶的渠道運維
常見的學(xué)習(xí)類產(chǎn)品都以2C的方式為主,而2B的方式在在線教育中仍有很大的市場,用何種方式來打通學(xué)校-老師-學(xué)生這一垂直渠道是產(chǎn)品運營轉(zhuǎn)機的關(guān)鍵。
組織運營方式以數(shù)據(jù)庫運營方式為基礎(chǔ),首先將課程數(shù)據(jù)庫賣給學(xué)校,授權(quán)其資源量、資源期限、運營環(huán)境。在這個授權(quán)范圍內(nèi),學(xué)校也就是機構(gòu)用戶可隨意分配它所具有的內(nèi)容,在開發(fā)前一定要明白各級賬號的權(quán)限。
以上就是網(wǎng)校運營的全部分享了,大家可以綜合自己網(wǎng)校的情況,如果按以上這種方法去運營,如果不出什么差錯肯定會有一個比較明顯的效果的。關(guān)于網(wǎng)校運營方案分享就到這里啦。
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訪客
- 怎么制定網(wǎng)校運營方案?從哪方面去入手?
教育培訓(xùn)機構(gòu)有了自己的網(wǎng)校后,該如何運營,怎樣制定網(wǎng)校運營方案,今天我們就一起來看下。
網(wǎng)校想要做好運營,需要做好線上線下營銷、銷售管理、課程管理等多方面工作,具體如下:
1、線上線下營銷形成閉環(huán)
通過crm管理系統(tǒng)可以實現(xiàn)線上線下營銷渠道一體化,自動獲取線上線索。
同時,可以生成智能表單,提高轉(zhuǎn)化率,或者采取老帶新方式,老學(xué)員分享成果吸引新學(xué)員加入,形成良好的營銷閉環(huán)系統(tǒng)。
2、銷售自動化管理
在crm管理系統(tǒng),可以將銷售團(tuán)隊按高級、中級、初級等分級管理,將不同的質(zhì)量的線索合理分配給對應(yīng)銷售。
而且,crm系統(tǒng)可智能標(biāo)記重復(fù)線索,避免多人跟蹤重復(fù)線索。,同時智能跟進(jìn)流程根據(jù)商機階段自動提醒咨詢老師,提高咨詢工作效率。
同時也通過客戶線索進(jìn)行營銷改造,在企業(yè)內(nèi)部建立一套自動化營銷 . 這樣可以節(jié)省企業(yè)在營銷中浪費的人力物力。
如果教育行業(yè)的話,建議了解下云朵課堂crm系統(tǒng)。云朵crm系統(tǒng)可以智能分析全流程數(shù)據(jù)。具有以下三大功能優(yōu)勢:
一、營銷管理
1、通過api數(shù)據(jù)抓取及統(tǒng)計,實時掌控廣告消耗情況;
2、無需設(shè)計及開發(fā)快速建站,自有頁面監(jiān)控代碼安裝,自動統(tǒng)計頁面關(guān)鍵數(shù)據(jù);
二、銷售管理,利用好每個客戶線索機會
3、深入對接客服,支持機器人接待,并可自定義表單。
4、所有渠道的客戶線索,均可自動對接至crm中,可避免由于人工錄入造成的3%線索丟失;
5、線索按銷售等級分層分配,設(shè)定銷售精英、高級、中級、實習(xí)四個等級。crm系統(tǒng)可按手小等級配置數(shù)量上限,并可以單獨為不同渠道,不同質(zhì)量的線索配置上限,以此有效激勵銷售成長,提高線索轉(zhuǎn)化率;
6、線索自動按照排班和是否忙碌實時分配,分配線索可1秒分到銷售手中,5分鐘步撥打即轉(zhuǎn)分配,有效提高線索接通率、有效率,避免機會浪費。
通過以上內(nèi)容,希望您對網(wǎng)校運營有了進(jìn)一步的了解。做好網(wǎng)校運營,找對工具平臺很重要,如果您有相關(guān)需求,可以到云朵課堂咨詢。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-11) 評論
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免費網(wǎng)絡(luò)課程平臺-云平臺課程教學(xué)免費-云教育平臺 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,越來越多的人開始關(guān)注在線教育平臺。云朵課堂作為一個專業(yè)的免費網(wǎng)絡(luò)課程平臺,憑借其多樣化的課程內(nèi)容和便捷的學(xué)習(xí)方式,成為眾多學(xué)習(xí)者的首選平臺。本文將為您詳細(xì)介紹云朵課堂的優(yōu)勢和特色,幫助您快速掌握平臺的核心信息。 課程類型豐富,滿足不同學(xué)習(xí)需求 云朵課堂提供涵蓋多個學(xué)科的免費課程,包括語言學(xué)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)、興趣愛好等。無論是基礎(chǔ)課程還是專業(yè)技能提升課程,平臺都能滿足您的學(xué)習(xí)需求。課程內(nèi)容豐富多樣,您可以根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)選擇適合的學(xué)習(xí)方向。 專業(yè)的教學(xué)方法,提升學(xué)習(xí)效果 云朵課堂的教學(xué)方法注重專業(yè)性和趣味性相結(jié)合。課程由經(jīng)驗豐富的教師授課,采用互動式教學(xué)模式,讓學(xué)習(xí)過程更加有趣和高效。此外,平臺還提供了豐富的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題,幫助您鞏固所學(xué)知識。 靈活的學(xué)習(xí)方式,隨時隨地學(xué)習(xí) 云朵課堂的課程設(shè)計非常靈活,您可以根據(jù)自己的時間安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。課程采用隨到隨學(xué)的方式,您可以在任何時候訪問課程內(nèi)容,不受時間和地點的限制。同時,平臺支持隨時隨地的學(xué)習(xí)方式,讓您在工作、運動或其他活動中也能繼續(xù)學(xué)習(xí)。 便捷的學(xué)習(xí)方式,高效復(fù)盤 云朵課堂提供多種學(xué)習(xí)工具,幫助您高效復(fù)盤課程內(nèi)容。您可以通過平臺提供的學(xué)習(xí)記錄和測試功能,隨時檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況。此外,平臺還支持課程分享和交流,讓您與更多學(xué)習(xí)者共同進(jìn)步。 總之,云朵課堂憑借其多樣化的課程內(nèi)容、專業(yè)的教學(xué)方法和靈活的學(xué)習(xí)方式,成為眾多學(xué)習(xí)者的理想選擇。如果您想掌握更多知識,提升自己的技能,不妨加入云朵課堂,享受免費學(xué)習(xí)的樂趣。
訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響?優(yōu)勢有哪些? 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,e-learning(電子學(xué)習(xí))已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,還為教育工作者和學(xué)生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢: 1. 推動教育平等 e-learning打破了地域限制,使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學(xué)生可以在任何地點、任何時候?qū)W習(xí)課程,從而縮小教育差距。 2. 個性化學(xué)習(xí) 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),e-learning能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣,提供個性化的學(xué)習(xí)路徑。這使得學(xué)習(xí)過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺提供了海量的學(xué)習(xí)資源,包括課程視頻、電子教材、互動測試和在線討論社區(qū)。學(xué)生可以隨時訪問這些資源,靈活安排學(xué)習(xí)時間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺通常配備先進(jìn)的技術(shù)支持系統(tǒng),如虛擬教室、在線答疑和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這些工具幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題,提升學(xué)習(xí)體驗。 5. 滿足企業(yè)培訓(xùn)需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式,幫助員工在工作之余提升技能,同時企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之,e-learning以其靈活性、便利性和高效性,成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學(xué)習(xí)方式,還推動了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計分卡? 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,平衡計分卡(BSC)作為一種全面的績效管理工具,正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么,為什么要推行平衡計分卡?這是因為傳統(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關(guān)注財務(wù)指標(biāo),而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計分卡通過構(gòu)建多維度的評價體系,能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合,從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢的地位。 BSC的核心價值 1. 全面評估企業(yè)價值 BSC不僅關(guān)注財務(wù)業(yè)績,還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學(xué)習(xí)與增長能力等四個維度,幫助企業(yè)在多個層面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可衡量的指標(biāo),并將這些指標(biāo)與組織的實際表現(xiàn)聯(lián)系起來,確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準(zhǔn)和有效。 3. 支持組織文化的改進(jìn) 通過關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化,BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營造積極向上的氛圍,提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前,企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標(biāo),并將其分解為具體的行動步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI) 根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和實際情況,選擇合適的KPI來衡量每個維度的表現(xiàn)。 3. 定期評估與反饋 通過定期的評估和反饋機制,企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實踐,確保BSC的有效實施。 4. 建立激勵機制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤,激勵員工積極履行職責(zé)。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過多維度的評價體系,企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance,并據(jù)此做出更科學(xué)的決策。 2. 促進(jìn)組織文化的改善 BSC強調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化,有助于提升團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進(jìn) 通過定期的評估和反饋,企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)管理實踐,從而實現(xiàn)長期的持續(xù)改進(jìn)。 案例:某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例,他們通過推行BSC,將原來的以財務(wù)為導(dǎo)向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導(dǎo)向的模式。通過引入顧客滿意度指標(biāo)、內(nèi)部流程效率指標(biāo)以及學(xué)習(xí)與增長指標(biāo),企業(yè)不僅提升了客戶滿意度,還顯著提高了內(nèi)部運營效率。最終,該企業(yè)的績效指標(biāo)
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課(Mass Open Access Course)是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫,指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向公眾提供免費學(xué)習(xí)的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制,讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點 1. 在線學(xué)習(xí):學(xué)生無需到校,可隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。 2. 資源共享:平臺匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源,學(xué)生可自由訪問和學(xué)習(xí)。 3. 個性化學(xué)習(xí):學(xué)生可根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)時間、進(jìn)度,享有高度的個性化學(xué)習(xí)體驗。 4. 全球 reach:慕課打破了地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢 1. 便利性: anytime anywhere learning,學(xué)生無需擔(dān)心交通和時間問題。 2. 資源豐富:匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程,學(xué)生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學(xué)習(xí)效果:靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源有助于提升學(xué)習(xí)效果。 四、慕課的應(yīng)用場景 1. 教育機構(gòu):學(xué)校和 colleges 可通過慕課平臺提供在線課程,擴大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓(xùn):企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓(xùn),提升員工素質(zhì)。 3. 終身學(xué)習(xí):慕課為終身學(xué)習(xí)者提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機會,幫助他們提升技能和知識。 總之,慕課以其獨特的優(yōu)勢,正在改變傳統(tǒng)教育模式,為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思?MOOC平臺有什么特點? MOOC(Massive Open Online Course,大規(guī)模開放在線課程)是一種新型的在線教育模式,近年來在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點,為學(xué)習(xí)者提供了靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺的核心特點: 1. 多用戶學(xué)習(xí)環(huán)境 MOOC平臺通常吸引了大量用戶,包括學(xué)生、教師和學(xué)習(xí)愛好者。這種多用戶環(huán)境促進(jìn)了知識的共享與交流。 2. 多學(xué)科交叉 MOOC課程通常涉及多個學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程,滿足個性化學(xué)習(xí)需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺提供了高質(zhì)量的課程資源,包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等,用戶可以靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4. 可重復(fù)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者可以方便地回看課程內(nèi)容,重復(fù)學(xué)習(xí)或鞏固已掌握的知識。 5. 個性化學(xué)習(xí) MOOC平臺通常支持自定義學(xué)習(xí)路徑,用戶可以根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)順序和節(jié)奏。 6. 隨時隨地學(xué)習(xí) 無需固定時間或地點,用戶可以通過移動設(shè)備隨時訪問課程,極大地方便了學(xué)習(xí)者。 7. 學(xué)習(xí)形式多樣 MOOC平臺涵蓋課程、視頻、測驗等多種學(xué)習(xí)形式,滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。 8. 互動性強 課程通常包含討論區(qū)、測驗和作業(yè),促進(jìn)了學(xué)習(xí)者之間的互動和知識分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺 often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺提供了來自不同大學(xué)和機構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源,內(nèi)容豐富且專業(yè)性強。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺通常具備完善的技術(shù)支持,如客服、技術(shù)支持和學(xué)習(xí)工具,幫助用戶解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費模式 許多MOOC平臺提供免費學(xué)習(xí)選項,同時也為付費學(xué)習(xí)者提供更深入的學(xué)習(xí)資源和個性化服務(wù)。 總之,MOOC平臺以其開放性、靈活性和豐富性,重新定義了在線教育,為學(xué)習(xí)者提供了前所未有的學(xué)習(xí)機會。
訪客 回答于07-10
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