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引流課空有流量沒有成交怎么辦?集體轉(zhuǎn)化方案一定要有

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當(dāng)前教培機(jī)構(gòu)的引流課基本都是虛假繁榮,為了獲客而降低價格,卻沒有提高轉(zhuǎn)化率的方法,最后拉低了口碑卻增加了成本。為什么總有一批機(jī)構(gòu)的引流可以做到80%以上的轉(zhuǎn)化率?之前分享過引流轉(zhuǎn)化的方案,但有一個方法一直沒有公開,今天揭秘。

說個結(jié)論,集體轉(zhuǎn)化比單個的追單成交率更高。因?yàn)榉諊苤匾?,所以引流課要做結(jié)課典禮,但記住啊,結(jié)課典禮的目的不是說再見,而是促續(xù)費(fèi)。那如何做才能夠達(dá)到續(xù)費(fèi)的效果呢?這里有一套完整的標(biāo)準(zhǔn)化流程,六個環(huán)節(jié)缺一不可,最后一步是重中之重。

一、典禮開始前有一個熱場活動,目的是拉動現(xiàn)場的氛圍,孩子和家長開心了,就成功了一半。

二、觀看學(xué)員過往的作品的PPT,以及上課的精彩的瞬間。大家要記住啊,一節(jié)課或許看不出來變化,但當(dāng)四到六節(jié)課擺在一起的時候,變化就會很明顯,同時呢,主持人要針對性地點(diǎn)評作品的成長的變化,讓家長具體地感受。

三、作品分享。這個環(huán)節(jié)由孩子來講講最后一節(jié)課的內(nèi)容,不需要有太多技巧,真實(shí)更能打動家長。

四、老師分享。老師就需要講好兩個內(nèi)容:學(xué)習(xí)的重要性+老學(xué)員的案例分享。一方面讓家長增強(qiáng)理念,另一方面建立學(xué)習(xí)的信心,這就足夠了。

五、儀式感。消費(fèi)中其中一項特別重要的因素就是服務(wù)學(xué)生服務(wù)加上結(jié)業(yè)證書,凸顯服務(wù)、拉滿細(xì)節(jié)。

六、續(xù)課的優(yōu)惠的政策公布。這個環(huán)節(jié)是最重要的。單獨(dú)做一份價格單,明確優(yōu)惠僅限現(xiàn)場,這個時候就不要不好意思了,氛圍已經(jīng)到了,畢竟今天再不去你也不會再有機(jī)會。細(xì)節(jié)相當(dāng)多完整內(nèi)容在文末課程《決勝流量爭奪戰(zhàn)—一站式構(gòu)建校區(qū)屬地化市場體系》中,由校長邦和教培行業(yè)2億營銷操盤手韓國威老師共同研發(fā),有需自取。

引流課空有流量沒有成交怎么辦?集體轉(zhuǎn)化方案一定要有 第1張

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在線教育機(jī)構(gòu)如何去引流以及轉(zhuǎn)化流量?
在線教育越來越受家長和學(xué)生的矚目了,憑借互聯(lián)網(wǎng)+成功地將教育從線下轉(zhuǎn)到了線上,相信未來在線教育會成為教育行業(yè)的主旋律,那么現(xiàn)階段在線教育機(jī)構(gòu)怎么轉(zhuǎn)化流量呢?
近幾年國內(nèi)的在線教育模式不斷創(chuàng)新,效果顯著。網(wǎng)絡(luò)化,數(shù)字化,個性化,終身化的教育體系,成為了未來在線教育發(fā)展的新趨勢。如今在線教育已擁有數(shù)千億市場,且呈明顯上升趨勢,在線教育模式也在不斷地創(chuàng)新。
然而,已擁有數(shù)千億市場的在線教育還需要繼續(xù)提升轉(zhuǎn)化率哦!
提升轉(zhuǎn)化率要將注意力放在目前現(xiàn)有付費(fèi)用戶身上,先留存,再通過口碑相傳。通過在線免費(fèi)直播課程引流,先試聽再購買。已購買用戶采用社群模式,通過直播邀請卡的模式來吸引更多學(xué)員,形成閉環(huán)。
建立交流平臺,針對用戶剛需,進(jìn)行線下布局,提供增值服務(wù)。
具體措施可以通過云朵課堂在線教育工具搭建移動端的獨(dú)立網(wǎng)校,打造自己的在線品牌。通過學(xué)員觀看直播、課程形成的用戶畫像來有針對性地做運(yùn)營,為學(xué)員提供更多的個性化服務(wù)。將典型性用戶進(jìn)行聚合為其提供進(jìn)一步增值服務(wù),使用戶形成常態(tài)連接。
通過邀請卡分銷模式來增強(qiáng)已有用戶粘性,用品質(zhì)的內(nèi)容來形成口碑、品牌背書。畢竟獲取更多的轉(zhuǎn)化率不能只依靠線下。
實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有付費(fèi)用戶的自然轉(zhuǎn)化、通過轉(zhuǎn)介紹等方式的間接轉(zhuǎn)化,皆可在增加試聽課程、展示力度、或?yàn)榧议L提供增值服務(wù)等細(xì)節(jié)方面進(jìn)行拓展,扎實(shí)做精細(xì)化營銷。
以上就是教育行業(yè)轉(zhuǎn)化率提升措施的具體實(shí)施辦法,大家可以參考一下,選擇適合自己的方式。我們不能把教育當(dāng)做生意去發(fā)展,如果一味地看重產(chǎn)品忽略了課程的本質(zhì),那注定是失敗的!
贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-15) 評論
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